分析：

影响动能的因素有：质量和速度，人的质量在下落过程中不会改变，因此只需考虑速度的变化情况，这就要从人的受力分析入手解答．

当人越过Q点后，绳子伸长，产生的弹力由小到大，当绳子的拉力与人的自重大小关系不同时，产生的合力方向会有所不同，从而直接影响到运动状态和速度的大小变化，因此需分段来讨论．

解答：

解：越过Q点后，由绳子被拉长，发生弹性形变产生弹力，即对人的拉力；因此人共受两个力的作用，即：人的自重G，绳子的拉力F；分三个过程讨论：

①如图①，刚越过Q时，G＞F，此时人受到的合力方向向下，加速运动，速度不断增加；

在人的质量不变时，速度越大，则动能越大；

②如图②，当人刚好下落到 G=F 时，人受到的合力为零；人不再做加速运动，速度达到最大，动能也最大；

③如图③，当人继续下落，且处于 G＜F 时，人受到的合力方向向上，人做减速运动，此时的速度逐渐减小，动能也逐渐减小，直到下落到最低点，动能为零；

综上所述，人的动能先增大，达到最大后逐渐减小，直至为零；

故选D．

点评：

此题难度较大，关键是对人的受力分析，同时要结合力的合成以及力与运动的关系等知识，是一道力学综合题．

分析：

不透明物体的颜色是由它反射的色光决定．

解答：

绿色植物只反射绿光，其它色光全部吸收，所以用绿光照射时效能最低；

故选B．

点评：

此题主要考查物体的颜色，属于基础知识，应当掌握．

分析：

运用分子的性质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔．我们能闻到气味就证明了分子的不断运动．

解答：

解：人们能闻到梅花的香味，说明分子在不停地做无规则的运动，属扩散现象，与分子很小、分子间的作用力等没有关系，故只有选项C说法正确．

故选C．

点评：

我们能闻到气味证明了分子的不断运动，与其他性质没有直接关系．

选项1-．在斜面上向下滚动的物体虽然沿斜面向下运动，但所受重力的方向是竖直向下的．此选项错误；

选项2-．向上投出的篮球由于惯性继续运动，但上升和下落过程中都受到竖直向下的重力作用．此选项错误；

选项3-．重力的方向是竖直向下，不是垂直向下．此选项错误；

选项4-．由于重力的方向是竖直向下的，所以抛出的物体最终会落回地面，这是由于物体受到重力作用．此选项正确．

故选选项4-．

分析：

从图中知，凸透镜成倒立缩小的像，物距应满足u＞2f，建立不等式后求解．

解答：

由题意知，成倒立缩小的像，应有36cm＞2f，解得：f＜18cm，选项中只有D满足．

故选D．

点评：

本题利用了凸透镜成缩小实像时的物距条件求得凸透镜的焦距范围．

分析：

(1)知道正方体物体的边长，可求其体积；又知道物体的密度，利用密度公式求物体A的重；

(2)利用重力公式G=mg求物体的重，知道物体对水平地面的压强，利用压强公式求物体对地面的压力，根据力的作用是相互的，可求地面对物体的支持力；因为物体静止，物体受到的重力等于支持力加上滑轮组的拉力；由图可知承担物重的绳子股数n，根据不计摩擦和绳重时拉力和物重的关系求拉力．

解答：

解：

(1)物体的体积：v=(0.1m)_=0.001m_，

物体的质量：

m=ρv=2×10_kg/m_×0.001m_=2kg；

(2)物体的重：

G=mg=2kg×10N/kg=20N，

∵p=$\frac {F}{s}$，

∴物体对地面的压力：

F_压=ps=600Pa×0.01m_=6N，

∵力的作用是相互的，

∴F_支=F_压=6N，

∵物体静止，

∴F_支+F_拉=G，

∴F_拉=G-F_支=20N-6N=14N，

∵忽略摩擦和绳重，

∴拉力：

F=$\frac {1}{2}$(F_拉+G_轮)=$\frac {1}{2}$×(14N+2N)=8N．

故答案为：2； 8．

点评：

本题是一道力学综合题，本题关键：一是知道物体受到的重力等于支持力加上滑轮组的拉力，二是不计摩擦和绳重拉力F和物重关系F=$\frac {1}{n}$(F_拉+G_轮)的利用．

木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，大小相等，所以${{F}_{1}}={{F}_{2}}$，故C正确．

故选C．

分析：

①液体压强与液体密度和深度有关，液体压强用公式P=ρgh分析；

②容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，根据公式P=$\frac {F}{S}$可求容器对桌面的压强．

解答：

解：

①由图知，三个容器形状不同，都盛有水，密度一定，C容器中水的深度最大，由公式P=ρgh知：C容器底部所受水的压强最大；

②三个容器质量相同，盛有相同质量的水，所以对桌面的压力相同；已知底面积相同，由公式P=$\frac {F}{S}$知：三个容器对桌面的压强一样大．

故选D.

点评：

本题主要考查形状不规则的容器中，液体对容器底部压力的计算，这是本题的难点，也是重点，还要知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力．

分析：

解决此题的关键是要明确以下知识点：

声音是由物体振动产生的；

声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；

声音的音调与振动频率有关．

解答：

解：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，说明发声体在振动；

②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声；

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同，是探究声音的音调与振动频率的关系；

④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了，说明振动停止，发声停止，振动产生声音．

故选D.

点评：

此题考查了声音的产生与传播，声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质．

由题知，以${{V}_{A}}>{{V}_{B}}$，${{m}_{A}}  <  {{m}_{B}}$，由$\rho =\frac{m}{V}$可得$A$、$B$的密度：${{\rho}_{A}}  <  {{\rho}_{B}}$，故选项1-.选项2-错；

长方体物体对水平地面的压强：

$p=\frac{F}{S}=\frac{G}{S}=\frac{mg}{S}=\frac{Vg}{S}=\frac{\rho Shg}{S}=\rho gh$，因为${{\rho}_{A}}  <  {{\rho}_{B}}$，${{h}_{A}}  <  {{h}_{B}}$，所以$A$、$B$对地面的压强：${{p}_{A}}  <  {{p}_{B}}$，故选项3-正确、选项4-错．

故选选项3-．

分析：

由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s=nh；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系.

解答：

解：不计绳重及摩擦，

拉力F=$\frac {1}{n}$(G_物+G_轮)，n_甲=2，n_乙=3，

绳子受的拉力：

F_甲=$\frac {1}{2}$(G_物+G_轮)，F_乙=$\frac {1}{3}$ (G_物+G_轮)，

F_甲＞F_乙，乙图省力；

动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W_额=G_轮h，W_有用=G_物h，

利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，

由\eta =$\frac {W_有用}{W_总}$×100 % ，可知，

滑轮组的机械效率相同.

故选B.

点评：

本题考查了使用滑轮组时n的确定方法，有用功、额外功、总功的计算方法，不计摩擦和绳重时拉力的求法；本题关键在于确定额外功相等.

分析：

(1)月球车上有许多电子设备，需要电能的提供，太阳能电池板就可以将太阳能转化为电能；

(2)在自然界短时间就能得到补充的是可再生能源，常见的可再生能源有：风能、太阳能、水能等．

解答：

(1)太阳能电池板可以将太阳能转化为电能，供月球车使用；

(2)太阳能是一种新型的可再生能源，越来越被广泛利用；

故答案为：C．

点评：

本题主要考查学生对太阳能特点的了解和太阳能电池板上的能量转化过程，是基础知识．

分析：

电能表是测量电路一段时间内消耗的电能的仪表，上面有五个数字窗口，最后一位是小数位，单位是kw•h．

解答：

从电能表上可以看出电能表的示数为2012.6，最后一位是小数，单位是kw•h，故电能表的读数为2012.6kw•h．

故选D．

点评：

本题考查了电能表的读数．在物理学中，不同测量工具的读数都有它自己的特点，有的要看清分度值，有的要进行估读，有的要了解结构，当然，还都要明确记录数据的单位等．

分析：

A、GPS是通过电磁波传递信息进行定位与导航的；

B、电磁波在真空中的传播速度是3×10_m/s．

C、用通信卫星做微波通信的中继站，在赤道上空等间隔分布的3颗地球静止轨道通信卫星可以实现除两极部分地区外的全球通信；

D、光纤通信是现代通信的主要传输工具，光纤很细，有内外两层，内壁具有使光发生反射的特性(类似于平面镜)，信息传播是利用激光在光导纤维里从一段传到另一端．

解答：

车载GPS导航系统是利用电磁波进行定位和导航的，故A错误；

B、电磁波可以在真空中传播，故B错误；

C、要想实现全球通信，可以用通信卫星做微波通信的中继站，并在地球周围均匀地配置3颗地球同步通信卫星，故C正确．

D、光纤通信既能传播图象信息，也能传播声音信息，故D错误．

故选：C．

点评：

本题考查了电磁波的应用、电磁波在真空中的传播、光纤通信等问题，是一道基础题，应记住电磁波在真空中的传播速度．

分析：

解答此题的关键是要注意抓住选择参照物这个中心，灵活处理和分析问题，判断一个物体的运动状态，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

解答：

地球上的房屋，如果以太阳、月亮、行驶的汽车作参照物，它们之间的相对位置都在不断发生变化，所以房屋相对于太阳、月亮、行驶的汽车是运动的；如果以地面为参照物，它与地面的相对位置没有发生变化，所以说它是静止的．故ABD不符合题意；

故选C．

点评：

此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．

选项1-．使用弹簧测力计是可以水平放向使用，不是必须竖直，故选项1-错误；

选项2-．而对于弹簧来说，只有在弹性限度范围内，弹力才与伸长量成正比，故选项2-错误；

选项3-．测量时，要尽量让弹簧与外壳间没有摩擦，故选项3-正确；

选项4-．因为弹簧测力计测量的是弹力，虽然物体在月球上重力较小但还是可以用弹簧测力计测出物体的重力和其他的拉力，故选项4-错误．

故选选项3-．

分析：

无穷电阻网络左侧，再加一级重复部分，等效电阻不变．通过求解一元二次方程组，可算出无穷电阻网络的等效电阻．

解答：

答案为C．

点评：

计算无穷电阻网络的等效电阻，需要理解“无穷”的概念，通过方程求解．

分析：

影响动能大小的因素：质量和速度，物体的质量越大、速度越大，物体的动能越大．

解答：

汽车、摩托车和列车的质量，列车的质量最大、汽车的质量次之、摩托车的质量最小；因为三者的速度相同，

所以三者的动能从大到小的顺序：列车、汽车、摩托车．

故选B．

点评：

本题考查了影响动能大小的因素，根据经验能估测出列车、汽车、摩托车的质量大小顺序是本题的关键．

分析：

由图知：质量相同的两滴水的表面积不同，由此可猜想出小明的实验目的．

解答：

观察图中情景，两滴水的表面积不同，显然，小明同学研究的是蒸发快慢与水的表面积的关系；

故选A．

点评：

加快蒸发的方法有很多，要注意结合题意进行有针对性的选择和判断，以免造成错误的解答．