- 前言
- 第一章 孩子的出生是一个完美的谜
- 新生儿的出生与保护
- 重视儿童精神胚胎的发育
- 关注婴幼儿心理胚胎期
- 神奇的五大潜能
- 无穷无尽的智慧
- 新生儿呵护的着重点
- 第二章 培养孩子各种能力
- 提升孩子的语言能力
- 培养孩子的意志力
- 培养孩子的注意力
- 发挥孩子的想象力
- 培养孩子的阅读与书写能力
- 运动对孩子的意义重大
- 开启孩子的语言之门
- 第三章 让孩子健康成长
- 帮助孩子学会自我肯定
- 儿童对外部秩序具有敏感性
- 儿童对内部秩序的认识
- 让幸福感围绕孩子
- 让孩子在快乐中成长
- 如何构建孩子的心灵
- 儿童智力的发展
- 早教决定人的一生
- 适时适度地夸奖孩子
- 第四章 关于童年的秘密
- 童年的心理创伤会导致成年时的某些疾病
- 要控告成年人
- 儿童具备强烈的创造能力
- 儿童所需的东西很简单
- 怎样教育娇生惯养的孩子
- 孩子为什么要撒谎
- 成人不当行为造成儿童的恐惧和自卑
- 儿童心理成长的不同阶段
- 第五章 如何照管好你的孩子
- 照管孩子要一切回归自然
- 清洁的环境是孩子生存的保障
- 让孩子拥有良好的睡眠
- 怎样培养孩子的爱心
- 让孩子做自己的主人
- 用孩子的眼光看孩子的世界
- 培养孩子的生活自理能力
- 教育要从孩子一出生就开始
- 怎样对待孩子的错误
- 教师该如何带孩子
- 第六章 怎样做才是真正的尊重孩子
- 怎样认识你的孩子
- 让孩子按自己的节奏发展,大人不要代劳
- 让孩子来参与我们的生活
- 让孩子充分享受应有的权利
- 保护儿童的自尊心
- 父母摒弃让孩子补偿的心理,找回平常心
- 爱是一种情感,还是一种行为、方法和艺术
- 相信孩子本身的自觉性
- 第七章 “儿童之家”的教育方法
- 奖惩方法
- 练习安排时间
- 儿童的手工劳动
- 让儿童亲近自然
- 怎样给孩子上课
- 充分利用教学用具
- 通过实物进行感觉训练
让孩子充分享受应有的权利
假如把社会比作是向着终点站行进的火车,那么,我们每个人都是在车厢中熟睡的人,乘客的睡眠状态是前进的最大阻碍。假如情况并不是这样的,交通工具的日益提速与我们内心的僵化之间将不会存在危险的距离。虽然距离很危险,但需要我们勇敢地迈出第一步,虽然这是很不容易的,但这是我们必须要做的——唤醒熟睡的人,使他们的内心得到真正的召唤。现在的事实就是要非常迫切地把孩子从危险的深渊中营救出来,孩子应该享受的权利必须得到社会的正确对待,只有这样,他们才能有一个适合发展的环境,社会总是把钱用在对于孩子来说没有意义的事情上,这就是最大的失误。
很多大人喜欢把孩子的财产挪作他用,他们总是把很多钱用在他们想要的东西上,而这些钱很明显是应该留给孩子们的。这个真理存在于生命本身,在最低等的昆虫身上都能够发现。蚂蚁知道什么时候储备食物,鸟儿知道把食物带回巢穴,而我们却把孩子们的资源提前使用一空,这对于孩子来说是不幸的,父母并没有为孩子做任何有意义的事情,他们此时仅仅是让孩子在这个世界上存活下来,成年人进行资源浪费的活动造成资源短缺,当社会需要钱时,往往从学校索要,很多时候是从幼儿园索要的,而社会上并没有出现为孩子、学校辩护的声音,这是我们最大的错误和罪恶。这些钱让我们想到的是,制造核武器,使我们的孩子面临死亡的威胁,没有得到应有的保护,成人没有为孩子的成长做出应有的努力,使孩子在不正常的方式下成长。我们必须大声疾呼,我们是要为了孩子而不是为了自己,为孩子争取到应有的权利,一些家长漠视孩子应该有的权利,假若一旦权利被肯定了,就再也不会有人表示质疑。
作为孩子的监护人,父母必须严格地像正在承担某种神圣使命那样去深深地爱孩子,无微不至地保护孩子。父母应该赋予孩子纯洁无瑕的爱,应该理解这份爱是父母内心情感的自然流露,是最真实、最感人的一种至高无上的真情,不能带有一点私心,这个问题值得我们反思,值得我们每个人为了孩子的权利而努力奋斗。
很多成人会忽视或者忘记孩子应该享有的权利,对于儿童的本性、价值及力量没有理性的认识,他们应该对自己的所作所为感到羞愧和不安。
唯一能够拯救孩子的是他们的父母,这也是父母最重要的任务,他们必须认识到这是他们责无旁贷的,他们赋予了孩子们生命,某种程度上来说,掌握着孩子们的未来,同时也肩负着孩子们的教育,可事实是父母赋予了孩子生命,却把孩子的未来抛给社会,好像自己已经无能为力了。
现在保护孩子的呼声显得极其微弱,儿童需要的是社会的爱,更需要来自父母的爱。孩子降临到这个世界引导我们走向正确的道路。美国大教育家爱默生等,早就认识到了这一点,所以,我们都要反省自己过去对孩子的行为,并且认真地思考,通过我们持之以恒的努力来关爱所有需要关爱的儿童。