- 前言
- 第一章 孩子的出生是一个完美的谜
- 新生儿的出生与保护
- 重视儿童精神胚胎的发育
- 关注婴幼儿心理胚胎期
- 神奇的五大潜能
- 无穷无尽的智慧
- 新生儿呵护的着重点
- 第二章 培养孩子各种能力
- 提升孩子的语言能力
- 培养孩子的意志力
- 培养孩子的注意力
- 发挥孩子的想象力
- 培养孩子的阅读与书写能力
- 运动对孩子的意义重大
- 开启孩子的语言之门
- 第三章 让孩子健康成长
- 帮助孩子学会自我肯定
- 儿童对外部秩序具有敏感性
- 儿童对内部秩序的认识
- 让幸福感围绕孩子
- 让孩子在快乐中成长
- 如何构建孩子的心灵
- 儿童智力的发展
- 早教决定人的一生
- 适时适度地夸奖孩子
- 第四章 关于童年的秘密
- 童年的心理创伤会导致成年时的某些疾病
- 要控告成年人
- 儿童具备强烈的创造能力
- 儿童所需的东西很简单
- 怎样教育娇生惯养的孩子
- 孩子为什么要撒谎
- 成人不当行为造成儿童的恐惧和自卑
- 儿童心理成长的不同阶段
- 第五章 如何照管好你的孩子
- 照管孩子要一切回归自然
- 清洁的环境是孩子生存的保障
- 让孩子拥有良好的睡眠
- 怎样培养孩子的爱心
- 让孩子做自己的主人
- 用孩子的眼光看孩子的世界
- 培养孩子的生活自理能力
- 教育要从孩子一出生就开始
- 怎样对待孩子的错误
- 教师该如何带孩子
- 第六章 怎样做才是真正的尊重孩子
- 怎样认识你的孩子
- 让孩子按自己的节奏发展,大人不要代劳
- 让孩子来参与我们的生活
- 让孩子充分享受应有的权利
- 保护儿童的自尊心
- 父母摒弃让孩子补偿的心理,找回平常心
- 爱是一种情感,还是一种行为、方法和艺术
- 相信孩子本身的自觉性
- 第七章 “儿童之家”的教育方法
- 奖惩方法
- 练习安排时间
- 儿童的手工劳动
- 让儿童亲近自然
- 怎样给孩子上课
- 充分利用教学用具
- 通过实物进行感觉训练
儿童所需的东西很简单
儿童与成人之间的冲突是从儿童能够独立行动开始产生的。众所周知,包括成人在内没有一个人能够对儿童进行全面的监控,更不可能完全控制儿童。但是,当一个儿童能够随心所欲地触碰物品时,情况就发生了改变。
孩子的心态和成人的心态在成长过程中存在较大差异,孩子和成人要想和谐地生活在一起,他们都要对自己进行心态调整。缺乏知识修养的家庭妇女,在受到孩子的影响时,表现为对孩子大声地吼叫或打骂,但事后又会通过深情地爱抚和热情地亲吻孩子来表达自己对孩子无限的关爱。
好像有文化修养的妇女更能很好地与孩子和谐共处,有一定文化修养的妇女对儿童会表现出关爱、付出、责任感和自我控制。而事实上这些有文化的妇女比那些没有文化的妇女更想尽快地摆脱孩子的困扰。她们喜欢将孩子丢给保姆,让保姆负责孩子的衣食住行,或是以对保姆友好、尊敬的态度来向保姆传达一种信息或进行一种暗示:让缠人的孩子从主人的视线中消失。
有文化修养的妇女之所以会这样做是为了使自己的财产不被侵害,宁静的生活环境不被破坏,这是一种本能表现,成人对宁静的环境和财产的保护已经成了自然规律。儿童的天真无邪和父母的爱之间存在着争斗,而这种争斗又是无意识的。
大人们付出的努力并没有完全阻止天真无知的儿童对他们的打扰。所以为了减少或是尽量避免儿童的打扰,成人会自然而然地说:“孩子应该多在房间里安静地休息和学习,不能到处乱跑,即使是出去也应该由家长带着到外面去呼吸新鲜的空气。”那些懒散的家长在让孩子睡觉这一点上似乎有一致的想法,他们不让孩子抗争而直接命令孩子上床睡觉。这种对待孩子的方法实在过于简单,这是成人错误地将自己的意志强加到孩子身上。孩子睡觉了,成人就可以自由地支配自己的时间,所以一些家长对于孩子黑天就睡觉这件事十分高兴。
为了帮助儿童身心健康发展,父母应该尽可能地保证儿童充足的睡眠时间,并做到为儿童提供一张满足其发展需要的床。也就是说把鸟笼式的婴儿床换成紧贴地板的小矮床。为儿童提供一张紧挨地面的小矮床,孩子就能够自由起卧了。
小矮床是便宜实用的,儿童需要的东西很简单,复杂的东西在儿童这里不但收不到良好的效果,反而会阻碍儿童的发展。许多家庭常常在地板上的小床垫上铺一条大毯子,这样做的好处是孩子可以自在地睡觉,能够养成孩子良好的睡眠习惯。这样一来,到了晚上孩子困了就会很开心地一个人去睡,当他睡够了,想起床也不会打扰任何人就爬起来。上述相似的例子都是成人将自己意志强加于孩子身上的有力证据,事实上儿童自我保护的能力根本不会背离他们的发展需要。
从上述的分析来看,成人应该详细了解儿童的发展需要,才可能提供给孩子一个舒适的、能够满足其需要的环境,从而使其更加健康地成长。
为适应儿童成长中的需要,成人必须抛弃行为方式的优势感,学会等孩子,努力试着去适应孩子的步伐。适应幼崽的需要是高等动物的一种本能行为,例如,成年象群会因小象劳累而停止前行,等小象恢复体力后再次行走。
在世界各种不同地域的文化中,我们都可以发现类似动物的这种对儿童照顾的本能行为。不管是东方人还是西方人,父亲带着年幼的孩子在散步的时候,都会任由孩子的性子来做,都会主动适应孩子的任何没有危险的行为。有一天,我在公园里看到了这样的情形:一位韩国人正带着不满两岁的儿子散步,孩子用手臂抱着父亲的腿转来转去,孩子的父亲没有表现出一点的不耐烦,他一动不动地让孩子围着他腿转。当小孩子累了的时候,他们就坐在路边休息,然后继续散步。人类靠两条腿前行必须学会保持平衡,父母带着孩童散步,是帮助儿童学习调节动作的最自然、最理想的方法。
人和许多动物一样都拥有四肢,但与其他动物的区别是人类的上肢被解放出来了,并且不需要依靠上肢的帮助来行走。人在行走时,用一条腿为支撑点,然后另一条腿迈出后变为新的支撑点,这样交叉进行就解决了行走的难题。由此可以得出结论,人类学会行走是主观努力的成果,而动物是靠本能才会行走。