单选题

按自变量的多少划分,学前教育实验可分为()。

A
探索性实验和验证性实验
B
准实验和真实验
C
单因索实验和多因素实验
D
现场实验和实验室实验

题目答案

C

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单选题

按照布伦芬·布伦纳的理论,人直接参与其间的环境属于()。

A
中间系统
B
微观环境
C
外部系统
D
宏观大系统

题目答案

B

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单选题

在选择科研课题的基本原则中,指出了课题研究方向和目标的是()。

A
价值性原则
B
可行性原则
C
创新性原则
D
科学性原则

题目答案

A

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单选题

学前教育领域的研究者选择研究问题的动机不包括()。

A
契约研究
B
量化研究
C
学习目标研究
D
专业成长研究

题目答案

B

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单选题

根据研究活动对问题探讨的深度可以将研究问题分为描述性研究问题、因果性研究问题和()。

A
理论性研究问题
B
预测性研究阀题
C
应用性研究问题
D
实际研究闻题

题目答案

B

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单选题

幼儿园和教育主管部门要为开展行动研究提供技术支持、搭建物化平台,这一做法体现了幼儿园开展行动研究的()。

A
协同性
B
情境性
C
循序渐进性
D
生态性

题目答案

D

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单选题

在建立组织识别系统中,最容易受到文化观念影响的识别系统是()。

A
行为识别
B
视觉识别
C
听觉识别
D
理念识别

题目答案

D

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单选题

根据访谈时是否使用经过严格设计的问卷或提纲,可将访谈分为 ()。

A
一般访谈和特殊访谈
B
直接访谈和间接访谈
C
个别访谈和特殊访谈
D
结构性访谈和非结构性访谈

题目答案

D

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