根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
写出标号仪器①的名称。
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仪器①是锥形瓶。
实验室可以选择装置(填字母)制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式是,验满的方法是。
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制取二氧化碳应选择固液常温型气体发生装置A;收集二氧化碳可选用装置B或装置E;验满时将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明气体已集满。
通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性。实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是(填字母),若选择E装置收集SO2,气体应该从(填“a”或“b”)口进入。
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实验室制取二氧化硫的反应物是固体与液体,反应在常温下进行,因此发生装置应用装置A。二氧化硫的密度大于空气的密度,应用向上排空气法收集,所以从长导管通入。
根据图所给的仪器,请回答:
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请根据下列各图中提供的信息,回答问题:
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问题要点
给定仪器、药品,组装制取气体的装置,考查实验室制取CO2和O2的药品、原理、收集方法、验满等知识点,要熟练掌握基础知识,灵活运用所学知识分析问题。
图2-1-7是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
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如图是某学校的老师做的测定空气中氧气含量的演示实验,仔细观察该实验装置,回答下列问题:
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在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图2-2所示装置。在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢地推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积的变化。
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掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
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某校学生对人体吸入的空气和呼出的气体中某些成分的相对含量进行探究。请你参与探究并完成实验报告(如图)。
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氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图,对该实验进行分析并回答下列问题:
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进行氧气制取与性质检验的实验。
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如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,请回答问题。