进行氧气制取与性质检验的实验。
以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气,应选用的装置是(填序号)。
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以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气,反应物为过氧化氢,二氧化锰作催化剂,为固液常温型,发生装置选A装置;氧气密度比空气大,不易溶于水,可以用向上排空气法收集,也可用排水法进行收集,但图示向上排空气法有错误,导气管未伸入集气瓶的底部,故只能选E装置。
实验中,用装有一定量水的集气瓶进行排水法收集氧气,能使带火星的木条复燃,那么使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值是多少呢?进一步展开探究。
第一组实验:5个容积均为100mL的集气瓶,分别装入一定体积的水,再用排水法收集氧气,恰好把5个集气瓶中的水排出,将带火星的木条依次伸入5个集气瓶中,记录实验现象。
以相同方法完成第二组实验,两组实验的数据和现象见下表。(已知空气中氧气的体积分数21%)
第一组 | 第二组 | |||||||||
集气瓶编号 | A | B | C | D | E | A | B | C | D | E |
集气前装入集气瓶内水的体积/mL | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 |
①第一组实验D瓶,集气结束时氧气的体积分数为_____%。
②经计算,第二组实验C瓶中氧气的体积分数为48.65%,由此得出“使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是48.65%”的结论,对此结论和过程进行评价:_____。
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①52.6
②该结论不严密;实验过程可省去第二组中编号A、D、E的实验,补充一个水的体积分数达到34%的实验
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①集气瓶中氧气的体积分数=收集氧气的体积分数+瓶中空气的体积分数x空气中氧气的体积分数,第一组实验D瓶,集气结束时氧气的体积分数为40%+60%x21%=52.6%;
②该结论不严密,由题表可知,当水的体积分数达到35%时,带火星的木条复燃,水的体积分数达到33%时,带火星的木条不复燃,即可确定使带火星木条复燃的水的体积分数的最低值应在33%~35%之间,从而省去编号A、D、E的实验,但需补充一个水的体积分数达到34%的实验。
如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,请回答问题。
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图是实验室制取气体的常用装置。
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通过加热高锰酸钾制取氧气的实验,学习如何确定实验所需要的仪器、装置的连接、操作步骤及注意事项,并用“从个别到一般”的思想去学习制取气体的发生装置和收集装置。固体之间反应且反应需要加热,可用图中B装置;固体和液体反应且反应不需加热,可用图中A装置。密度比空气大,且不与空气中成分反应的气体可用图中D装置收集;密度比空气小,且不与空气中成分反应的气体可用图中C装置收集;不溶于水且不与水反应的气体可用图中E装置收集。
采用加热高锰酸钾分解制取氧气的方法,并以该实验为依托,学习制取氧气的实验操作。考查实验室制取氧气的装置、验满等知识。选择气体制取装置的一般思路:根据反应物的状态和反应条件可以确定发生装置;根据气体的性质可以确定收集装置。
请根据下列各图中提供的信息,回答问题:
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给定仪器、药品,组装制取气体的装置,考查实验室制取CO2和O2的药品、原理、收集方法、验满等知识点,要熟练掌握基础知识,灵活运用所学知识分析问题。
水是重要的自然资源,水资源不足将严重影响人类的生存。请结合下表回答:
水资源紧缺程度 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
人均水量(m3·a﹣1)(a为年的符号) | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | <500 |
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“从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法。请根据图示,结合所学知识,用分子的观点回答下列问题:
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(1)已知钙原子的结构示意图如图所示。
钙原子核外有_____个电子层,核内
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某教师在教学(燃烧的条件)中,改进了教材中的实验。如图所示,在铜片上罩了仪器a,请回答:
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几名同学对蜡烛火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的一些步骤。
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问题要点
对蜡烛及其燃烧的探究,其遵循的一般思路为:①审清题意,明确实验要求;②根据实验要求,确定实验原理;③结合原理选择仪器与药品;④写出操作步骤及注意事项;⑤记录实验现象,分析实验结果,得出正确结论。
家庭中使用天然气,曾经出现下列情景:
①某人深夜发现家中天然气泄漏,査找泄漏原因并进行处理时,天然气因某种原因突然发生爆炸。
②某人在封闭的阳台上使用天然气做饭,结果中毒死亡。
根据你掌握的化学知识,回答下列问题:
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某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,某同学进行了如图所示的操作(假设其他成分可溶于水但不参与反应)。提示:反应的化学方程式为$CaCO _ {3} + 2 HCl = CaCl _ {2} + H _ {2} O + CO _ {2} \uparrow$。