婴儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，其中成熟最早的是（）

道德认识形成的关键是的确立。

一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）

根据维果斯基的心理发展理论，高级心理机能源自（）

儿童既能正确理解又能正确使用的词汇称作词汇。

为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）

在初中生想象中占主导地位的是（）

品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（）

在初中阶段，知心朋友对初中生的影响比父母、师长的要大。

在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）

广义的环境主要指自然环境和社会环境，狭义的环境主要指（）

通过记录大脑皮层的脑电活动的变化，发现在4-20岁之间，大脑有两个显着加速期。第一次发生在岁之间，第二次发生在之间。

一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大（）

婴幼儿期的主导活动是。

当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时，其思维发展处于（）

认为学习不是S和R的直接联系，而要以有机体内部变量为中介的是（）

现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）

根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）

初中生凡事开始自己做主，有了自己的小秘密，出现了抗拒心理和行为，说明初中生出现了（）

测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程度叫做（）