判断题
一个完整的教学活动过程包括:明确教学目标、任务分析、设计教学课程、实施教学和教学评价这五个方面。( )
题目答案
B. 错误
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答案解析
一个完整的教学活动过程包括:明确教学目标、任务分析、确定学生原有水平、设计教学课程、实施教学和教学评价六个方面。
一个完整的教学活动过程包括:明确教学目标、任务分析、设计教学课程、实施教学和教学评价这五个方面。( )
三级课程管理是学校、老师、学生三级共同管理的基础教育课程体系。( )
教师上课前备课是指针对学校课程编排,对教学内容、教学方法等的巧妙安排和设计。( )
元认知策略可以使学生意识和体验到学习情境有哪些变量。( )
1939年出版了凯诺夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。( )
认知结构迁移理论认为,一切有意义的学习必然包括迁移。( )
《中华人民共和国教育法》不适用于外国人在中国开办的独资学校。
现代迁移理论以安德森等人为代表,他们认为如果两种学习中产生式或交叉或重叠,则可以产生迁移。( )
教育心理学的个案研究法,其优点是能加深对特定个体的了解,其缺点是所收集的资料往往缺乏可靠性。( )
偏远落后地区的儿童7周岁开始上学不违背《中华人民共和国义务教育法》。
教育目的社会本位论的主要代表人物是赫尔巴特和卢梭。( )