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单选题

根据《中小学班主任工作条例》,班主任工作量按当地教师标准工作量的()。

A
百分之二十五计入教师基本工作量
B
百分之五十计入教师基本工作量
C
百分之七十五计入教师基本工作量
D
百分之百计入教师基本工作量

题目答案

B

答案解析

《中小学班主任工作条例》第十四条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。
举一反三
单选题

角的概念的掌握,对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响,这属于()

A
水平迁移
B
自下而上的迁移
C
自上而下的迁移
D
逆向迁移

题目答案

C

答案解析

暂无解析
单选题

根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调试性辅导和()

A
发展性辅导
B
小组性辅导
C
个别性辅导
D
整体性辅导

题目答案

A

答案解析

学校心理辅导的两大目标:学会调试和寻求发展
单选题

对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是( )。

A
班主任工作
B
社会实践活动
C
课外、校外活动
D
思想政治及其他学科教学

题目答案

D

答案解析

暂无解析
单选题

情绪和情感产生的基础是( )。

A
行动
B
需要
C
动机
D
诱因

题目答案

B

答案解析

情绪和情感是人对客观事物是否符合自身需要而产生的主观态度体验。需要是情绪和情感产生的基础。
单选题

( )是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。

A
学习心理学
B
人格心理学
C
教育心理学
D
动机心理学

题目答案

C

答案解析

教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学
单选题

阅读下面资料,作答小题。

【资料】就认知风格而言,场独立型要优于场依存型。

这种观点对吗?( ) 查看材料

A
B
×

题目答案

B

答案解析

暂无解析
单选题

末代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是()

A
同类色
B
调和色
C
对比色
D
互补色

题目答案

A

答案解析

暂无解析
单选题

正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是( )。

A
作用的特点
B
作用的方向
C
重视的程度
D
要求的特点

题目答案

C

答案解析

正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是重视的程度。
单选题

对第三段理解不正确的一项是: 查看材料

A
财产、虚荣、奢侈的生活都是一些庸俗的追求目标
B
“我”从不把快乐和安逸当作人生的终极目的
C
从客观来讲,“我”觉得有必要探究自己或一切生物行为的意义和目的
D
德、美和真总是不断地给“我”新的勇气去愉快地正视生活的理想

题目答案

C

答案解析

由“要追究一个人自己或一切生物行为的意义和目的,从客观的观点来看,我总觉得是愚蠢可笑的”可知,对于“追究一个人自己或一切生物行为的意义和目的”作者持否定态度。故C项表述与文意不符。