若代数式$\frac {x}{5x+2}$的值是负数,则x的取值范围是( )
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答案解析
分析:
根据已知得出5x+2<0,求出即可.
解答:
解:∵代数式的值是负数,
∴5x+2<0,
∴x<﹣,
故选B.
若代数式$\frac {x}{5x+2}$的值是负数,则x的取值范围是( )
分析:
根据已知得出5x+2<0,求出即可.
解答:
解:∵代数式的值是负数,
∴5x+2<0,
∴x<﹣,
故选B.
已知关于x的分式方程$\frac {a+2}{x+1}$=1的解是非正数,则a的取值范围是( )
分析:
先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是非正数”建立不等式求a的取值范围.
解答:
去分母,得a+2=x+1,
解得,x=a+1,
∵x≤0且x+1≠0,
∴a+1≤0且a+1≠-1,
∴a≤-1且a≠-2.
故选B.
点评:
本题考查了分式方程的解,解一元一次不等式,需注意在任何时候都要考虑分母不为0,这也是本题最容易出错的地方.
关于x的分式方程$\frac {m}{x+1}$=-1的解是负数,则m的取值范围是( )
分析:
由题意分式方程$\frac {m}{x+1}$=-1的解为负数,解方程求出方程的解,然后令其小于0,解出m的范围.注意最简公分母不为0.
解答:
方程两边同乘(x+1),得m=-x-1
解得x=-1-m,
∵x<0,
∴-1-m<0,
解得m>-1,
又x+1≠0,
∴-1-m+1≠0,
∴m≠0,
即m>-1且m≠0.
故选B.
点评:
此题主要考查分式的解,关键是会解出方程的解,此题难度中等,容易漏掉隐含条件最简公分母不为0.
若方程$\frac {m-1}{x-1}$=$\frac {x}{x-1}$的解为正数,则m的取值范围是( )
分析:
先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围.
解答:
去分母,得m-1=x,
即x=m-1,
∵方程的解是正数,
∴m-1>0即m>1,
又因为x-1≠0,
∴m≠2.
则m的取值范围是m>1且m≠2.
故选:C.
点评:
由于我们的目的是求m的取值范围,根据方程的解列出关于m的不等式.另外,解答本题时,易漏掉m≠2,这是因为忽略了x-1≠0这个隐含的条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.
关于x的方程$\frac {2x+a}{x-1}$=1的解是正数,则a的取值范围是( )
分析:
先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是正数”建立不等式求a的取值范围.
解答:
去分母得,2x+a=x-1
∴x=-1-a
∵方程的解是正数
∴-1-a>0即a<-1
又因为x-1≠0
∴a≠-2
则a的取值范围是a<-1且a≠-2
故选D.
点评:
由于我们的目的是求a的取值范围,根据方程的解列出关于a的不等式,另外,解答本题时,易漏掉a≠-2,这是因为忽略了x-1≠0这个隐含的条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.
若关于x的分式方程$\frac {m+2}{x-1}$=1的解为正数,则m的取值范围是( )
分析:
先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围.
解答:
解:去分母得,m+2=x-1,
解得,x=m+3,
∵方程的解是正数,
∴m+3>0,
解这个不等式得,m>-3,
∵m+3-1≠0,
∴m≠-2,
则m的取值范围是m>-3且m≠-2.
故选D.
点评:
考查了分式方程的解,解题关键是要掌握方程的解的定义,使方程成立的未知数的值叫做方程的解.注意分式方程分母不等于0.
若关于x的方程$\frac {x+m}{x-3}$+$\frac {3m}{3-x}$=3的解为正数,则m的取值范围是( )
分析:
直接解分式方程,再利用解为正数列不等式,解不等式得出x的取值范围,进而得出答案.
解答:
解:去分母得:x+m-3m=3x-9,
整理得:2x=-2m+9,
解得:x=$\frac {-2m+9}{2}$,
∵关于x的方程$\frac {x+m}{x-3}$+$\frac {3m}{3-x}$=3的解为正数,
∴-2m+9>0,
解得:m<$\frac {9}{2}$,
当x=3时,x=$\frac {-2m+9}{2}$=3,
解得:m=$\frac {3}{2}$,
故m的取值范围是:m<$\frac {9}{2}$且m≠$\frac {3}{2}$.
故选:B.
点评:
此题主要考查了分式方程的解以及不等式的解法,正确解分式方程是解题关键.
如果关于x的分式方程$\frac {a}{x+1}$-3=$\frac {1-x}{x+1}$有负分数解,且关于x的不等式组$\left\{\begin{matrix}2(a-x)≥-x-4 \ $\frac {3x+4}{2}$<x+1 \ \end{matrix}\right.$的解集为x<-2,那么符合条件的所有整数a的积是( )
分析:
把a看做已知数表示出不等式组的解,根据已知解集确定出a的范围,分式方程去分母转化为整式方程,将a的整数解代入整式方程,检验分式方程解为负分数确定出所有a的值,即可求出积.
解答:
解:$\left\{\begin{matrix}2(a-x)≥-x-4① \ $\frac {3x+4}{2}$<x+1② \ \end{matrix}\right.$,
由①得:x≤2a+4,
由②得:x<-2,
由不等式组的解集为x<-2,得到2a+4≥-2,即a≥-3,
分式方程去分母得:a-3x-3=1-x,
把a=-3代入整式方程得:-3x-6=1-x,即x=-$\frac {7}{2}$,符合题意;
把a=-2代入整式方程得:-3x-5=1-x,即x=-3,不合题意;
把a=-1代入整式方程得:-3x-4=1-x,即x=-$\frac {5}{2}$,符合题意;
把a=0代入整式方程得:-3x-3=1-x,即x=-2,不合题意;
把a=1代入整式方程得:-3x-2=1-x,即x=-$\frac {3}{2}$,符合题意;
把a=2代入整式方程得:-3x-1=1-x,即x=1,不合题意;
把a=3代入整式方程得:-3x=1-x,即x=-$\frac {1}{2}$,符合题意;
把a=4代入整式方程得:-3x+1=1-x,即x=0,不合题意,
∴符合条件的整数a取值为-3;-1;1;3,之积为9,
故选D
点评:
此题考查了解一元一次不等式组,以及解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
关于x的分式方程$\frac {x}{x-1}$-2=$\frac {m}{x-1}$无解,则m的值是( )
分析:
先去分母得出整式方程x-2(x-1)=m,根据分式方程无解得出x-1=0,求出x,把x的值代入整式方程x-2(x-1)=m,求出即可.
解答:
解:$\frac {x}{x-1}$-2=$\frac {m}{x-1}$,
方程两边都乘以x-1得:x-2(x-1)=m,
∵关于x的分式方程$\frac {x}{x-1}$-2=$\frac {m}{x-1}$无解,
∴x-1=0,
∴x=1,
把x=1代入方程x-2(x-1)=m得:1-2(1-1)=m,
m=1,
故选A.
点评:
本题考查了分式方程的解,关键是能根据题意得出方程x-1=0.
关于x的分式方程$\frac {2x}{x+1}$=$\frac {m}{x+1}$无解,则m的值为( )
分析:
分式方程无解的条件是:去分母后所得整式方程无解,或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于0.
解答:
解:方程去分母得:2x=m,
解得:x=$\frac {1}{2}$m,
当x=-1时分母为0,方程无解,
即$\frac {1}{2}$m=-1,m=-2时方程无解.
故选A.
点评:
本题考查了分式方程无解的条件,是需要识记的内容.
若关于x的方程$\frac {2-x}{x-5}$-$\frac {m}{5-x}$=0有增根,则m的值是( )
分析:
增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.有增根,那么最简公分母x-5=0,所以增根是x=5,把增根代入化为整式方程的方程即可求出未知字母的值.
解答:
解:方程两边都乘(x-5),得
2-x+m=0
∵由最简公分母x-5=0,可知增根是x=5,
把x=5代入整式方程,得
2-5+m=0,
∴m=3.故选D.
点评:
增根问题可按如下步骤进行:
①确定增根的值;
②化分式方程为整式方程;
③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.