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单选题

等腰直角三角形的三边之比为(  )

A
1:1:2
B
1:1:$\sqrt {2}$
C
1:$\sqrt {2}$:$\sqrt {2}$
D
$\sqrt {3}$:$\sqrt {2}$:$\sqrt {2}$

题目答案

B

答案解析

分析:

先设等腰直角三角形的一个直角边长为a,根据勾股定理计算出其斜边的长,然后三边相比即可.

解答:

解:设等腰直角三角形的一个直角边长为a,

则另一边长也为a,其斜边长为$\sqrt {}$=$\sqrt {2}$a,

所以等腰直角三角形的三边之比为a:a:$\sqrt {2}$a=1:1:$\sqrt {2}$.

故选B.

点评:

本题考查学生对等腰直角三角形和勾股定理的理解和掌握,解得此题的关键是利用勾股定理求出其斜边的长,此题难度不大,是一道基础题.

举一反三
单选题

如果一个三角形的三边之比为1:$\sqrt {2}$:1,那么最小边所对的角为(  )

A
30°
B
45°
C
60°
D
90°

题目答案

B

答案解析

分析:

根据勾股定理的逆定理进行解答即可.

解答:

解:设三角形的三边分别为x、$\sqrt {2}$x、x,

∴x+x_=($\sqrt {2}$x)_,

∴此三角形为直角三角形,

∴最大角为90°,

∵三边的比为1:$\sqrt {2}$:1,

∴此三角形为等腰直角三角形,

∴最小角为45°.

故选B.

点评:

本题考查的是等腰直角三角形的知识及勾股定理的逆定理,即若一个三角形的三边满足a_+b_=c_,则这个三角形是直角三角形.

单选题

一个等腰直角三角形的斜边为 4$\sqrt {2}$,则其面积为(  )

A
8$\sqrt {2}$
B
8
C
16
D
16$\sqrt {2}$

题目答案

B

答案解析

分析:

设等腰直角三角形的两直角边为x,由勾股定理得出方程x+x_=(4$\sqrt {2}$)_,求出x,再根据三角形的面积公式求出即可.

解答:

解:设等腰直角三角形的两直角边为x,

则由勾股定理得:x+x_=(4$\sqrt {2}$)_,

解得:x=4,

即等腰直角三角形的面积是:$\frac {1}{2}$×4×4=8,

故选B.

点评:

本题考查了等腰直角三角形性质、勾股定理、三角形的面积等知识点,关键是求出等腰直角三角形的直角边,用了方程思想.

单选题

如果一个等腰直角三角形的面积为2,则斜边长为(  )

A
2
B
4
C
2$\sqrt {2}$
D
4$\sqrt {2}$

题目答案

C

答案解析

分析:

先设等腰直角三角形一个直角边为x,利用等腰直角三角形的面积为2,求出等腰直角三角形一个直角边,再用勾股定理即可求出其斜边的长.

解答:

解:设等腰直角三角形一个直角边为x,

则x×x×$\frac {1}{2}$=2,解得x=2,

由勾股定理得斜边长为2$\sqrt {2}$.

故选C.

点评:

此题考查学生对等腰直角三角形和勾股定理的理解和掌握,解答此题的关键是先求出等腰直角三角形一个直角边的长,这是此题的突破点,难度不大,是一道基础题.

单选题

如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=45°,AC=6,则AB边上的高CD为(  ).

A
2$\sqrt {2}$
B
2$\sqrt {3}$
C
3$\sqrt {2}$
D
3$\sqrt {3}$

题目答案

C

答案解析

分析:

由已知直角三角形ABC中,∠ACB=90°,∠A=45°,CD是AB边上的高可结合等腰直角三角形的性质得到CD的值.

解答:

解:∵∠ACB=90°,∠A=45°,

∴∠B=45°,

∴AC=BC,

∵AC=6,

∴AB=$\sqrt {2}$AC=6$\sqrt {2}$,

又∵CD⊥AB,

∴AD=BD=$\frac {1}{2}$AB=3$\sqrt {2}$,

∴CD=AD=3$\sqrt {2}$,选C.

点评:

本题主要考查了等腰直角三角形的性质,熟记性质是解题的关键.

单选题

一直角三角形的一条直角边长是7,另一条直角边与斜边长的和是49,则斜边的长(  )

A
18
B
20
C
24
D
25

题目答案

D

答案解析

分析:

设另一直角边是x,斜边为(49-x),根据勾股定理可求出解.

解答:

解:设另一直角边是x,

x+7_=(49-x)_

x=24,

49-24=25.

故斜边长是25.

故选D.

点评:

本题考勾股定理的应用,关键是设出另一个直角边为x,根据勾股定理可求出解.

单选题

在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15,AC:BC=3:4,则这个直角三角形的面积是(  )

A
24
B
48
C
54
D
108

题目答案

C

答案解析

分析:

设AC=3x,则BC=4x,然后根据勾股定理得到AC_+BC_=AB_,求出x_的值,继而根据三角形的面积公式求出答案.

解答:

解:设AC=3x,则BC=4x,

根据勾股定理有AC_+BC_=AB_,

即(3x)_+(4x)_=15_,得:x_=9,

则△ABC的面积=×3x×4x=6x_=54.

故选:C.

单选题

如图所示,四边形OABC为正方形,边长为6,点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,点D在OA上,且D的坐标为(2,0),P是OB上的一动点,试求PD+PA和的最小值是(  )

A
2$\sqrt {10}$
B
$\sqrt {10}$
C
4
D
6

题目答案

A

答案解析

分析:

要求PD+PA和的最小值,PD,PA不能直接求,可考虑通过作辅助线转化PD,PA的值,从而找出其最小值求解.

解答:

解:连接CD,交OB于P.则CD就是PD+PA和的最小值.

∵在直角△OCD中,∠COD=90°,OD=2,OC=6,

∴CD=$\sqrt {}$=2$\sqrt {10}$,

∴PD+PA=PD+PC=CD=2$\sqrt {10}$.

∴PD+PA和的最小值是2$\sqrt {10}$.

故选A.

点评:

考查正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用.

单选题

如图所示,一个圆柱高为8cm,底面圆的半径为5cm,则从圆柱左下角A点出发.沿圆柱体表面到右上角B点的最短路程为(  )

A
$\sqrt {}$cm
B
$\sqrt {}$cm
C
$\sqrt {}$cm
D
以上都不对

题目答案

B

答案解析

分析:

沿过A的圆柱的高AD剪开,展开得出平面,连接AB,根据勾股定理求出AB的长即可.

解答:

解:沿过A的圆柱的高AD剪开,展开得出平面,如图



连接AB,则AB的长就是从圆柱左下角A点出发.沿圆柱体表面到右上角B点的最短路程,

由题意知:∠BCA=90°,AC=$\frac {1}{2}$×2×5cm×π=5πcm,BC=8cm,

由勾股定理得:AB=$\sqrt {}$=$\sqrt {}$(cm).

故选B.

点评:

本题考查了平面展开-最短路线问题,解此题的关键是知道求出哪一条线段的长,题目比较好,但是一道比较容易出错的题目.

单选题

如图,在底面周长为12,高为8的圆柱体上有A、B两点,则A、B两点的最短距离为(  )

A
4
B
8
C
10
D
5

题目答案

C

答案解析

分析:

要求A、B两点间的最短距离,必须展开到一个平面内.只需展开圆柱的半个侧面,然后利用两点之间线段最短解答.

解答:

解:展开圆柱的半个侧面,得到一个矩形:矩形的长是圆柱底面周长的一半是6,矩形的宽是圆柱的高是8.再根据勾股定理求得矩形的对角线是10.

即A、B两点间的最短距离是10.

故选C.

点评:

要求不在同一个平面内的两点间的最短距离,必须把它们展开到一个平面内再进行计算.

单选题

如图Rt△ABC中,AB=BC=4,D为BC的中点,在AC边上存在一点E,连接ED,EB,则△BDE周长的最小值为(  )

A
2$\sqrt {5}$
B
2$\sqrt {3}$
C
2$\sqrt {5}$+2
D
2$\sqrt {3}$+2

题目答案

C

答案解析

分析:

要求△BDE周长的最小值,就要求DE+BE的最小值.根据勾股定理即可得.

解答:

解:过点B作BO⊥AC于O,延长BO到B′,使OB′=OB,连接DB′,交AC于E,

此时DB′=DE+EB′=DE+BE的值最小.

连接CB′,易证CB′⊥BC,

根据勾股定理可得DB′=$\sqrt {}$=2$\sqrt {5}$,

则△BDE周长的最小值为2$\sqrt {5}$+2.

故选C.

点评:

此题考查了线路最短的问题,确定动点E何位置时,使DE+BE的值最小是关键.