51 喜欢·414 浏览
阅读解答

为了验证质量守恒定律。甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。

题目答案

答案解析

暂无解析
暂无解析
举一反三
阅读解答

在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”,以减少二氧化硫的排放,减弱二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为$2 CaO + m SO _ {2} + O _ {2} =nCaSO_{4}$。

请回答下列问题:

题目答案

答案解析

暂无解析
阅读解答

木炭还原氧化铜的实验装置如图所示,据图回答问题。

题目答案

答案解析

木炭还原氧化铜的反应条件是高温,一般用酒精喷灯加热,如用酒精灯则需要加金属网罩以提高温度。

阅读解答

根据图中装置回答问题:

题目答案

答案解析

问题要点

此类试题是中考考查的重点,多以实验探究题的形式出现,考查时会给予一定的信息,需要考生从信息中筛选出关键点,然后应用制取气体的一般思路和方法进行解答。

阅读解答

如图所示是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

题目答案

答案解析

装置A用注射器代替长颈漏斗,便于控制液体滴加速率,从而控制反应速率;装置C属于固体加热型气体发生装置,可以用来制取氧气;收集较纯净的氧气可用排水法(D);装置A用注射器代替长颈漏斗,便于控制液体滴加速率,从而控制反应速率;用此图所示装置收集乙炔时,气体应从b端管口进入水从a端管口排出。

阅读解答

二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:

当打开K,反应一段时间后:

题目答案

答案解析

暂无解析
阅读解答

阅读下面科普短文。

化石能源是目前应用最广泛的能源,但其储量有限,不可再生。《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。

由图7-2-8可见,太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占比例日益增多。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如,通过光催化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太阳能燃料,示意图如图7-2-9所示。

随着科技的进步,能源将得到更充分的利用。例如,利用照明灯、人体散发的热量等生活中随处可见的废热发电。我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)/纤维素复合热电薄膜电池”,能充分贴合人体体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。

在新能源的开发和利用中,化学起着不可替代的作用。

(原文作者郑秀珍、邰凯平等,有删改)

依据文章内容回答下列问题。

题目答案

答案解析

暂无解析
阅读解答

2017年5月18日,我国南海神狐海域可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气,这是我国首次成功试采可燃冰。这项由“中国理论”“中国技术”“中国装备”凝结而成的突出成就,必将对能源生产和消费革命产生深远影响。

据资料记载:可燃冰学名为“天然气水合物”,是以甲烷为主的有机分子被水分子包裹而成。可燃冰既含水又呈固体,看起来像冰,很容易被点燃。可燃冰形成要满足以下条件:温度不能太高,太高容易分解熔化;要有较大压力,压力越大,可燃冰越稳定;要有甲烷气源,古生物遗骸的沉积物通过细菌分解后可以产生甲烷。

请回答下列问题:

题目答案

答案解析

问题要点

这是一道以新材料、新背景搭建思维平的新情境题,需要同学们从大量信息中快速、准确地把握对解题有价值的内容并迅速、准确地确定应答的方向。初中阶段大多数新情境题的特点是“起点高,落点低”,即材料“高大上”,但最终往往落足于初中所学基础知识、基本技能,故同学们要有应对的信心。