根据下列实验装置回答问题：
根据实验室制取CO2的反应条件和所用药品的状态可确定实验室制取CO2的发生装置；根据CO2的密度和溶解性可确定CO2的收集装置；评价各自设计的装置的优缺点可从装置是否简便、是否便于加入液体、是否便于控制滴入液体的速率等方面考虑；验满可利用燃着的木条；检验CO2可利用澄清石灰水。
根据实验室制取CO2的反应条件和所用药品的状态可确定实验室制取CO2的发生装置；根据CO2的密度和溶解性可确定CO2的收集装置；评价各自设计的装置的优缺点可从装置是否简便、是否便于加入液体、是否便于控制滴入液体的速率等方面考虑；验满可利用燃着的木条；检验CO2可利用澄清石灰水。
写出图中仪器a的名称：。
实验室制取CO2的化学方程式为，采用的发生装置和收集装置是（填字母序号）。
碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为$CaCO _ {3} + 2 HCl = CaCl _ {2} + H _ {2} O + CO _ {2} \uparrow$，实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，采用的发生装置是B，收集装置是D。
实验室常用亚硫酸钠和硫酸反应制取SO2，SO2是一种密度比空气大、易溶于水的有毒气体，若选择图F装置收集SO2，气体应从导管口_____（填“b”或“c”）端进入，理由是____________________，尾气必须要进行处理，其目的是____________________。
c
二氧化硫密度比空气大
二氧化硫有毒，防止污染空气
二氧化硫密度比空气大、有毒，会污染空气，需要尾气处理，选择图F装置收集SO2，气体应从导管口c端进入。
根据下列实验装置回答问题：
根据实验室制取CO2的反应条件和所用药品的状态可确定实验室制取CO2的发生装置；根据CO2的密度和溶解性可确定CO2的收集装置；评价各自设计的装置的优缺点可从装置是否简便、是否便于加入液体、是否便于控制滴入液体的速率等方面考虑；验满可利用燃着的木条；检验CO2可利用澄清石灰水。
民族英雄戚继光东逐倭寇，北定边疆，而修建台州府城墙是他传奇生涯中值得大书特书的一笔。明朝嘉靖年间，倭寇盛行，戚继光被委以重任，到浙江台州抵御倭寇。他认为倭寇之所以猖獗，是因为他们常常采用游击战术，而对抗游击战术最有效的方法，就是修筑城墙防御，于是他发明了“空心敌台”以静制动防御措施，有效打击了来犯的倭寇。空心敌台是围墙而建的中空、四面开窗的楼台，守城土卒可居住在里面，并储存武器、弹药以抗击来犯之敌。
如图是实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答下列有关问题。
图是实验室制取气体的常用装置。
通过加热高锰酸钾制取氧气的实验，学习如何确定实验所需要的仪器、装置的连接、操作步骤及注意事项，并用“从个别到一般”的思想去学习制取气体的发生装置和收集装置。固体之间反应且反应需要加热，可用图中B装置；固体和液体反应且反应不需加热，可用图中A装置。密度比空气大，且不与空气中成分反应的气体可用图中D装置收集；密度比空气小，且不与空气中成分反应的气体可用图中C装置收集；不溶于水且不与水反应的气体可用图中E装置收集。
采用加热高锰酸钾分解制取氧气的方法，并以该实验为依托，学习制取氧气的实验操作。考查实验室制取氧气的装置、验满等知识。选择气体制取装置的一般思路：根据反应物的状态和反应条件可以确定发生装置；根据气体的性质可以确定收集装置。
如图所示地壳中所含各种元素的质量分数。请根据该图回答下列问题：
图中的金属元素有铝、铁、钙、钠、钾、镁6种。地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，形成的单质是氧气；含量最多的金属元素是铝元素；含量占第二位的金属元索是铁元素。铁在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。
某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关调查研究。
为了验证质量守恒定律。甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为$2 CaO + m SO _ {2} + O _ {2} =nCaSO_{4}$。
请回答下列问题：
木炭还原氧化铜的实验装置如图所示，据图回答问题。
木炭还原氧化铜的反应条件是高温，一般用酒精喷灯加热，如用酒精灯则需要加金属网罩以提高温度。
根据图中装置回答问题：
此类试题是中考考查的重点，多以实验探究题的形式出现，考查时会给予一定的信息，需要考生从信息中筛选出关键点，然后应用制取气体的一般思路和方法进行解答。