判断题
智育是通过课堂教学活动实现的。
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B. 错误
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智育是指教育者有目的、有计划、有组织地向学生传授系统的文化科学知识和技能的教育活动，是全面发展教育的重要组成部分。智育虽然主要是通过教学(即课堂教学活动)来实现，但也需要通过课外活动等才能全面实现。把教学等同于智育将阻碍发挥教学的作用。
举一反三
在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。（ ）
题目答案
A. 正确
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教育机智是指那种能使教师在不断变化的教育情境中随机应变的细心技能。它反映了教师劳动的创造性特点。
在人的各种气质类型中，抑郁质是最差的一种气质类型。
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B. 错误
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气质是没有好坏之分的。一般地说，各种气质类型都有其优点和缺点。抑郁质的人的优点是情感体验深刻而稳定，观察敏锐，办事认真细致；缺点是过于多愁善感，行为孤僻。
1924年，我国教育心理学家廖世承编写出版的《教育心理学》是中国较早的一本教育心理学教科书。（ ）
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A. 正确
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1924年，我国教育心理学家廖世承编写出版的《教育心理学》是中国较早的一本教育心理学教科书。
一次考试的失利让李东很沮丧，回家时遇到邻居张阿姨并得到她的安慰鼓励，使得他振作起来。因此，我们可以称张阿姨为李东的“教育者”。（ ）
题目答案
A. 正确
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案例中所说的教育者指的是广义的教育者。
焦虑对学生的学业有着很大的不利影响。
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B. 错误
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不同程度的焦虑对学生学业产生的影响不同。教师可使学生处于一种适当的焦虑水平，从而达到有效学习的目的。
《大教学论》一书的作者是巴班斯基。（ ）
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B. 错误
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《大教学论》一书的作者是17世纪捷克教育家夸美纽斯。巴班斯基是苏联教育家、教学论专家，是最优化教学理论的代表。他的代表作有《教学过程最优化——一般教学论方面》、《教学、教育过程最优化——方法论基础》等。
“减负”就是减轻学生的作业负担。
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B. 错误
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“减负”不仅仅指减轻学生的作业负担。“减负”即减轻负担。多指减轻中小学生过重的课业负担，减轻的是不合理、不必要的负担，但不是不注重教学质量。通过减轻过重负担，推进素质教育的实施，从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长。
被誉为世界上最早的教育著作是《学记》。（ ）
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A. 正确
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《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作，被称作“教育学的雏形”。此说法正确。
教师的教育人际关系中，最核心的是教师与家长的关系。（ ）
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B. 错误
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师生关系是教师的教育人际关系中最核心的关系。故该说法错误。
劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住，而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。（ ）
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B. 错误
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弗洛伊德提出的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住，而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。