单选题
教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的（ ）。
题目答案
D
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现代教育的社会功能包括：人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。
举一反三
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出要把( )作为国家基本教育政策。
题目答案
D
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“读万卷书，行万里路”体现的是（ ）教学原则。
题目答案
B
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一个人换了衣服和发型。但是我们仍然能够认出他，这体现了（ ）。
题目答案
A
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一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（ ）。
题目答案
B
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变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高。故选B。
教师可以一边讲课，一边观察学生反应，这是利用了（ ）。
题目答案
C
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注意的分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事着不同的活动。故正确答案为C。
百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适．相隔太长时间才发起起跑信号会影响运动员成绩，原因是（ ）。
题目答案
C
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学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为（ ）。
题目答案
A
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冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是（ ）。
题目答案
B
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由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。由于经过一段时间的适应，人体对寒冷这一刺激的感受性降低了。故选B。
被誉为“教育心理学之父”的是（ ）
题目答案
B
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1903年，桑代克出版了《教育心理学》，该书奠定了教育心理学发展的基础，桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。
“余音绕梁，三日不绝于耳”属于（ ）。
题目答案
A
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形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。“余音绕梁，三日不绝于耳”是对声音形象的记忆。故选A。