单选题
教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决，这是（）
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C
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举一反三
学校德育的基本途径是（）
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C
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现代教育理论认为，教学的本质是（ ）
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B
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心里断乳期是指（ ）
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C
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“举一反三”、“闻一知十”是指（）
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B
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班主任工作的前提和基础是（）
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C
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《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（）
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B
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教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为（）
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A
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知识学习的最终目的是（）
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B
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教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点， 这一做法运用了感知的（）
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B
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持久性心境低落为（）
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B
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