负强化的实质就是惩罚。()

孩子每次按时上课均予以表扬的效果优于偶尔对孩子进行表扬的效果。()

德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动 ()

教育法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行。()

辅警单独不具备执法资格，二人以上就具备执法资格了。

根据《中华人民共和国教育法》的规定,未经审定的教科书,不得出版、选用。

课程设计就是课程计划付诸实践的过程，它是达到预期课程目标的途径。

教材是教学活动可以利用的唯一资源。

当前我国义务教育阶段实施的信息技术教育,不属于综合实践活动。

班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。