判断题
班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。
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B. 错误
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班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。
德育过程的社会性、德育因素的广泛性和复杂性,以及青少年学生本身的可塑性等特点,决定了学生思想品德的形成和发展不可能是直线的,而是波浪式地曲折前进。
教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利。
教学不仅能发展学生的智力,也能发展学生的品德、体力及创造才能等。
“三个有利于”标准中最根本的、处于核心地位的是“生产力是否得到发展
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混业经营的金融经营体制只能与相应的统一监管体制匹配
教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能
认知学习理论的代表人物是桑代克