仔细阅读材料,并根据要求回答下面的问题。
南京市二十四中的班主任史箐老师,承诺在带班的三年期间,满足每个同学一个愿望(只
要是合理的)。有个同学的愿望是:在植树节这一天亲自植一树。植树节这一天,史老师帮助这个同学实现了愿望,而且使全班同学度过了愉快的一天。
(1)选择一个纪念日,设计一个有特色的班级活动方案。
(2)运用相关原理分析上述案例。
仔细阅读材料,并根据要求回答下面的问题。
南京市二十四中的班主任史箐老师,承诺在带班的三年期间,满足每个同学一个愿望(只
要是合理的)。有个同学的愿望是:在植树节这一天亲自植一树。植树节这一天,史老师帮助这个同学实现了愿望,而且使全班同学度过了愉快的一天。
(1)选择一个纪念日,设计一个有特色的班级活动方案。
(2)运用相关原理分析上述案例。
阅读下列材料,分析其中蕴涵的教育思想,并围绕这种思想论述教育应如何主动适应现代社会发展与个人成长需求的挑战。
仅从数量上满足对教育的那种无止境的需求(不断地加重课业负担)既不可能也不合适。
每个人在人生之初积累知识,尔后就可无限期地加以利用,这实际上已经不够了。他必须有能力在自己的一生中抓住和利用各种机会,去更新、深化和进一步充实最初获得的知识,使自己适应不断变革的世界。
高中教育的基础性体现在哪些方面?
学习困难学生的特征有哪些?
简述确定班级管理目标值的注意事项。
假设你是T公司人力资源部经理,公司订单时多时少,往往受到季节性影响,订单多时人员不够,订单少时人员闲置太多,公司请你研拟该项新的工资制度,为了让员工配合该制度的执行以达到公司订单所需要的生产量,你将如何处理?
在贯彻《劳动合同法》的过程中,为提高人力资源配置的效率,企业应在人力资源规划、招聘方面注意哪些问题?
【文件七】
类别:电话录首
来件人:封磊集团战略规划部总监
收件人:魏志峰人力资源部总监
日期:5月20日
志峰:
我是封磊,这几天我们部门正在做公司未来五年的战略发展规划,付总在安排工作时明确指出,希望我们考虑集团内资源共享的问题。上周我们在就集团人力资源流动和共享的相关问题向付总汇报时,付总提出可以考虑未来在集团各子公司以及集团公司之间实现中层以上管理者的流动。付总让我就此事与您商议,并能共同完成战略规划中的这部分工作。希望您有空给我回个电话。
【文件九】
类别:电子邮件
来信人:王可欣集团公司培训主管
接受人:魏志峰人力资源部总监
日期:5月21日
魏总:
最近通讯公司的生产部门采取的是工作轮换制度,很多职位要定期轮换,以培养一线工人的“一专多能”。但这项制度实施得并不顺利,很多工人抱怨轮换的时间过短,每三个月就轮换一次,新技能还没有熟练掌握就被轮换到下一个职位。还有很多人反映,排除主动性、责任感等态度因素,并不是所有人都能够适应全部职位。我也发现实施工作轮换制后,各部门的业绩都有不同程度的下降,工伤事故的发生率反而有所上升。我建议立即终止目前的工作轮换制度,以免造成更大的损失。
王可欣
【文件五】
类别:电话录音
来电人:陆华涛总裁
收电人:李峰综合事务部经理
日 期:11月21日
李峰:
公司负责市场的副总裁魏征后天正式上任。你安排一下,帮他熟悉公司的情况。魏总有非常丰富的市场经验和运作能力,在公司的未来市场拓展方面能担重任。在上次和我们沟通中,他提到要尽快组建市场营销队伍,此类人员的大规模招聘工作也要提上日程。等他上任后你要和他充分沟通,配合他完成销售团队的组建工作,有问题可以随时联系我。
总裁陆华涛
文件五的回复表
回复方式:(请在相应选项前的“口”里画“√”)
口信件/便函
口电子邮件
口 电话
口 面谈
口不予处理
口其他处理方式,请注明
回复内容:(请作出准确、详细的回答)
【文件六】
类别:便条
来件人:柯欣 行政专员
收件人:李峰 综合事务部经理
日 期:11月20日
李经理:
最近我发现考勤情况越来越糟糕,打卡形同虚设,迟到也司空见惯。我和各个部门的经理谈过,希望他们能严格执行考勤制度,但他们只是简单答应,并未采取实际措施。此外,各部门的加班申请也越来越多,我觉得有必要向各个部门严肃地提醒这个问题,您如有空,想和您讨论一下。
柯欣
文件六的回复表
回复方式:(请在相应选项前的“口”里画“√”)
口信件/便函
口电子邮件
口 电话
口 面谈
口不予处理
口其他处理方式,请注明
回复内容:(请作出准确、详细的回答)