对科学的热爱、真理的追求，对偏见、迷信、谬误的憎恨等，都属于 ( )

乐极生悲、破涕为笑，表明情绪和情感的特征具有 ( )

柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于 ( )

中学生心理辅导的主要对象是 ( )

班主任工作的中心环节是 ( )

对学生日常学习生活进行管理的目标属于 ( )

班级管理方法中最早提出目标管理的是 ( )

表示目标项目的具体的程度和实现状态的是 ( )

班主任所面对的各种关系中最基本、最经常，也是最重要的关系是 ( )

实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其代表人物是()