柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于 ( )

中学生心理辅导的主要对象是 ( )

班主任工作的中心环节是 ( )

对学生日常学习生活进行管理的目标属于 ( )

班级管理方法中最早提出目标管理的是 ( )

表示目标项目的具体的程度和实现状态的是 ( )

班主任所面对的各种关系中最基本、最经常，也是最重要的关系是 ( )

实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其代表人物是()

根据以下材料，回答1~2题：

一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好的学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆放了花草、植物．使教室充满了生机。

这位教师的做法会产生什么后果?（ ）

运用心理学知识分析．这位教师的做法违背了哪一个规律?（ ）