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填空题

a_+b_+c_=4,ab+bc+ca=3,则(a+b+c)_=

填空题答案仅供参考

题目答案

10

答案解析

分析:

根据(a+b+c)_=a_+b_+c_+2ab+2bc+2ac;把a_+b_+c_=4,ab+bc+ca=3两式部分带入,可求解.

解答:

∵(a+b+c)_=a_+b_+c_+2ab+2bc+2ac;

∵a_+b_+c_=4,ab+bc+ca=3,

∴(a+b+c)_=4+2×3=10

点评:

本题考查三个数的完全平方公式的灵活应用,简单题.

举一反三
填空题

x+y+z_=4,4xy+4xz+4yz=10,则(x+y+z)_=

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题目答案

9

答案解析

分析:

根据(x+y+z)_=x+y+z+2xy+2yz+2xz;把x+y+z_=4,4xy+4xz+4yz=10两式部分带入,可求解.

解答:

∵(x+y+z)_=x+y+z+2xy+2xz+2yz;

∵x+y+z_=4,4xy+4xz+4yz=10;

∴(x+y+z)_=4+10÷2=9

点评:

本题考查三个数的完全平方公式的灵活应用,简单题.

填空题

若多项式3x+5xy-2y+x+9y+n能被3x-y+4整除,则n=

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题目答案

-4

答案解析

分析:

利用待定系数法分解因式,就是按已知条件把原式假设成若干个因式的乘积,由这些因式的乘积与原式恒等,利用多项式恒等定理,求出各待定系数的值.

解答:

解:设3x+5xy-2y+x+9y+n=(3x-y+4)(x+ay+b);

展开得到恒等式,可以得出n=-4.

点评:

本题考查待定系数法分解因式.

填空题

若多项式x-5x+11x+mx+n能被x-2x+1整除,则m=,n=

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题目答案

-114

答案解析

分析:

利用待定系数法分解因式,就是按已知条件把原式假设成若干个因式的乘积,由这些因式的乘积与原式恒等,利用多项式恒等定理,求出各待定系数的值.

解答:

解:x-5x+11x+mx+n=(x+bx+n)(x-2x+1),则根据得到的恒等式展开整理可得m=-11,n=4.

点评:

本题考查待定系数法分解因式.

填空题

若多项式x-x+mx+3x+5能被x+nx+1整除,则m=

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题目答案

4

答案解析

分析:

利用待定系数法分解因式,就是按已知条件把原式假设成若干个因式的乘积,由这些因式的乘积与原式恒等,利用多项式恒等定理,求出各待定系数的值.

解答:

解:设x-x+mx+3x+5=(x+nx+1)(x+bx+c),则根据得到的恒等式展开整理可得m=4.

点评:

本题考查待定系数法分解因式.

填空题

若不等式|ax+1|<4的解集为-3<x<5,则a=

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题目答案

-1

答案解析

分析:

解含有绝对值的不等式可以采用直接去绝对值法,零点分段法以及两边平方去绝对值,再解整式不等式即可.

解答:

解:∵|ax+1|<4的解集为-3<x<5,

∴-4<x-1<4,

可得:|x-1|<4,

即|1-x|<4,

所以a=-1.

点评:

考查绝对值不等式,简单题.

填空题

一元二次方程x-3x-1=0与x-x+3=0的所有实数根的和等于

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题目答案

3

答案解析

分析:

首先需要通过判别式来判定这两根方程是否有实数根,再根据根与系数的关系即可求得答案.

解答:

解:∵x-3x-1=0,

a=1,b=-3,c=-1,

∴b_-4ac=13>0,

∴方程有两个不相等的实数根;

设这两个实数根分别为x$_1$与x$_2$,

则x$_1$+x$_2$=3;

又∵x-x+3=0,

a=1,b=-1,c=3,

∴b_-4ac=-11<0,

∴此方程没有实数根.

∴一元二次方程x-3x-1=0与x-x+3=0的所有实数根的和等于3.

故答案为:3.

点评:

此题考查了判别式与一元二次方程根的关系,以及根与系数的关系(如果一元二次方程ax+bx+c=0的两根分别为x$_1$与x$_2$,则x$_1$+x$_2$=-$\frac {b}{a}$,x$_1$•x$_2$=$\frac {c}{a}$).解题时要注意这两个关系的合理应用.

填空题

一元二次方程2x+3x-1=0和x-5x+7=0所有实数根的和为(答案请填写最简假分数).

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题目答案

$\frac {3}{2}$

答案解析

分析:

根据根与系数的关系可知,两根之和等于-$\frac {b}{a}$,两根之积等于$\frac {c}{a}$,由两个一元二次方程分别找出a,b和c的值,计算出两根之和,然后再把所有的根相加即可求出所求的值.

解答:

解:由2x+3x-1=0,

得到:a=2,b=3,c=-1,

∵b_-4ac=9+8=17>0,即方程有两个不等的实数根,

设两根分别为x$_1$和x$_2$,

则x$_1$+x$_2$=-$\frac {3}{2}$;

由x-5x+7=0,

找出a=1,b=-5,c=7,

∵b_-4ac=25-28=-3<0,

∴此方程没有实数根.

综上,两方程所有的实数根的和为-$\frac {3}{2}$.

故答案为:-$\frac {3}{2}$

点评:

此题考查了一元二次方程的根与系数的关系,是一道基础题.学生必须掌握利用根与系数关系的前提是根的判别式大于等于0即方程有实数根.

填空题

一元二次方程x-2x-4=0和x-x+2=0所有实数根的乘积等于

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题目答案

-4

答案解析

分析:

由一元二次方程x-2x-4=0和x-x+2=0,先用判别式判断方程是否有解,再根据根与系数的关系即可直接得出答案.

解答:

解:由一元二次方程x-2x-4=0,∵△=4+16=20>0,

∴x$_1$x$_2$=-4,

由x-x+2=0,∵△=1-4×2=-7<0,

故此方程无解.

故所有实数解乘积为:-4.

点评:

本题考查了根与系数的关系,难度不大,关键是先判断方程是否有解再进行计算.

填空题

设a,b为整数,且方程ax+bx+1=0的两个不同的正数根都小于1,则a的最小值是

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题目答案

5

答案解析

分析:

根据根与系数的关系,由两根之积确定a大于0,然后由二次函数的思想得到0<-$\frac {b}{2a}$<1,a+b+1>0,由判别式大于0得到a,b的关系,由a,b都是整数求出a的最小值.

解答:

解:设方程的两根为x$_1$,x$_2$,

由x$_1$•x$_2$=$\frac {1}{a}$>0,∴a>0.

由题意有:△=b_-4ac=b_-4a>0 ①

用函数的观点看一元二次方程有:0<-$\frac {b}{2a}$<1 ②

a+b+1>0 ③

由②③得:-(a+1)<b<0

由①得:b<-2$\sqrt {a}$.

∴-(a+1)<b<-2$\sqrt {a}$.④

当a=1,2,3,4时,满足④式的整数b不存在.

当a=5时,b=-5,这时方程是5x-5x+1=0,两根为x=$\frac {1}{2}$±$\frac {$\sqrt {5}$}{10}$在0和1之间.

故a的最小值为5.

点评:

本题考查的是一元二次方程根 与系数的关系,结合一元二次方程根的判别式,然后用函数的观点看一元二次方程,得到关于a,b的不等式组,讨论a,b的取值,确定a的最小值.

填空题

下列四个判断正确的个数是

①$\sqrt {2}$∈N; ②0∉Z; ③-3∈Q; ④π∈R.

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题目答案

2

答案解析

分析:

$\sqrt {2}$不是自然数;0是整数;-3是有理数;π是实数.

解答:

解:∵$\sqrt {2}$不是自然数,∴①$\sqrt {2}$∈N不正确;

∵0是整数,∴②0∉Z不正确;

∵-3是有理数,∴③-3∈Q正确;

∵π是实数,∴④π∈R正确.

故答案为:2.

点评:

本题考查自然数集、整数集、有理数集、实数集的概念和应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.