分析：

两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系．

解答：

比值一定，比的前项和后项成正比例关系，不是反比例关系，选B．

点评：

掌握判断正比例关系和反比例关系的方法．

分析：

两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系．

解答：

A. 卖出的袋数＋剩下的袋数＝总袋数(一定)，但积不一定，所以它们不成反比例关系；B.水面的高度×容器的底面积＝36(一定)，所以它们成反比例关系；C.等边三角形的周长÷边长＝3(一定)，所以它们成正比例关系；D.成活的棵树÷栽的总棵树＝成活率(一定)，所以它们成正比例关系．因此成反比例关系的只有B．

点评：

掌握判断两种量是都成反比例关系的方法．

分析：

关键看A、B的比值和乘积中，哪个是一定的来判断．

解答：

又题意，得$\frac {B}{A}$＝2，所以它们成正比例关系，选A．

点评：

掌握正比例和反比例关系判断的方法．

分析：

关键看m、n的比值和乘积中，哪个是一定的来判断．

解答：

根据题意，得m×n＝81，所以它们成反比例关系，选B．

点评：

掌握正比例和反比例关系判断的方法．

分析：

整数是表示物体个数的数，0表示有0个物体．

解答：

0既不是正数，也不是负数，但是整数，选C．

点评：

理解0的意义．

分析：

乘积为1的两个数互为倒数．

解答：

因为$\frac {3}{5}$×$\frac {5}{3}$=1，所以$\frac {3}{5}$和$\frac {5}{3}$互为倒数，选C．

点评：

倒数是相互依存的．

分析：

高于正常水位用"＋"表示，则低于正常水位用"－"表示．

解答：

＋3米表示高于正常水位3米，而不是表示水深3米，所以选C．

点评：

理解正负号的意义．

分析：

几几折表示百分之几十几．

解答：

九五折表示现价是原价的95%，所以比原价降低了5%，选B．

点评：

理解折扣的意义．

分析：

分子、分母同时乘或除以一个不为零的数，分数值不变．

解答：

一个分数的分母除以$\frac {1}{2}$，要使分数值不变，分子应该除以$\frac {1}{2}$乘2，选C．

点评：

本题考查的是分数的基本性质．

分析：

小数点向右移动一位，则扩大到原来的10倍；向右移动两位，则扩大到原来的100倍；......反之，向左移动一位，则缩小到原来的10倍；向左移动两位，则缩小到原来的100倍；......

解答：

小数点向右移动两位，也就是扩大到原来的100倍，再向左移动一位，那就缩小到后来的$\frac {1}{10}$，所以这个数只扩大到原来的10倍，选C．

点评：

掌握小数点移动的规律．