分析：

位置是相对的，要指出一个物体的位置，必须以另一个物体为参照物．

解答：

没有说明参照点，所以这个描述不正确，选B．

点评：

以谁为参照物，谁就是参照点．

分析：

知道参照点，还要知道方向和距离就可以确定物体的位置．

解答：

没有参照点，还是不能确定物体的位置，所以这句话错误，选B．

点评：

位置是相对的，要指出一个物体的位置，必须以另一个物体为参照物．

分析：

以学校为参照点，分别找到医院和公园，再判断其方向和距离．

解答：

医院在学校的(东偏北40)度方向，距离学校(4)千米；街心公园在学校的(东偏南20)度方向，距离学校(2.2)千米．选A．

点评：

注意夹角的方向．

分析：

利用等式性质来变换．

解答：

方程7x-36=3x可以整理成7x-3x=36，但不能整理成7x+3x=36，所以这句话是错的，选B．

点评：

本题考查的是等式性质．

分析：

平均数代表平均水平．

解答：

145.5＞144.1，所以李刚同学在男生中偏高，选A．

点评：

考查学生对平均数的理解．

分析：

平均身高＝总的身高和÷总人数．

解答：

总的身高和为144.1×21+142.1×19，总人数为21+19，所以正确的算式是C．

点评：

考查对平均数的理解．

分析：

总数量＝男生人数×男生平均成绩＋女生人数×女生平均成绩；总人数＝男生人数＋女生人数；班平均成绩＝总成绩÷总人数．

解答：

观察表可得，全班的平均成绩应该在143和150之间，排除A，且接近150，所以符合题意的选项为C．

点评：

利用估算解决平均数问题．

分析：

圆心到圆上任意一点的距离，是圆的半径．

解答：

画圆时，圆规两脚间的距离是(半径长度)，选A．

点评：

掌握用圆规画圆的方法．

分析：

线段有两个端点，射线只有一个端点，直线没有端点．

解答：

通过圆心并且两端都在圆上的(线段)叫做直径，选B．

点评：

认识线段、射线和直线．

分析：

沿着每一条直径对着，都能完全重合．

解答：

每一条直径都是圆的对称轴，所以圆有无数条对称轴是对的，选A．

点评：

掌握圆的基本特征．