下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的()。

布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。

社区教育起源于()。

美国的“提前开端计划”是()。

家庭对儿童有着早期的长期持续的影响特点、广泛而深刻的影响特点，还有着()。

中班幼儿社会性教育的重点应放在()。

对幼儿进行常规训练的基本方法是()。

小班幼儿毛毛刚入园时，经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼，面无表情，对老师不加理睬，这属于分离焦虑的()。

实现保教合一的前提是()。

为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是()。