- 化学使世界变得更加绚丽多彩
- 什么是化学
- 化学发展史
- 走进化学世界
- 化学变化和物理变化
- 化学性质和物理性质
- 对蜡烛及其燃烧的探究
- 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
- 简单仪器
- 药品的取用
- 天平的使用
- 量筒的使用
- 酒精灯的使用
- 连接仪器装置
- 玻璃仪器洗干净的标准
- 我们周围的空气
- 空气中氧气含量的测定实验
- 空气成分
- 纯净物混合物的分类
- 空气中氮气和稀有气体的用途
- 空气污染及防治
- 氧气
- 氧气的物理性质
- 木炭燃烧
- 硫燃烧
- 铁燃烧
- 氧气的化学性质和用途
- 氧化反应
- 化合反应与氧化反应
- 加热高锰酸钾制氧气
- 过氧化氢溶液制氧气
- 氧气的收集、验满与检验
- 气体制取装置的选择
- 催化剂
- 分解反应
- 氧气的工业制法
- 物质构成的奥秘
- 物质的构成及分子的特征
- 探究分子运动实验
- 分子
- 用分子的观点解释物质的组成
- 用分子的观点解释物质的变化
- 分子与原子的区别与联系
- 原子的构成
- 原子核外电子的排布
- 原子结构示意图
- 原子结构与原子化学性质的关系
- 离子的定义及分类
- 离子符号的写法与意义
- 相对原子质量
- 相对原子质量、质子数、中子数之间的关系
- 元素的定义
- 地壳中元素的含量
- 元素符号的写法及意义
- 元素周期表简介及元素周期表提供的信息
- 自然界的水
- 爱护水资源
- 自来水净化
- 过滤
- 硬水和软水
- 氢气的性质与检验
- 水的组成实验
- 纯净物的分类――单质、化合物、氧化物
- 化学式的意义
- 化学式的读写
- 化合价
- 化合价的应用
- 原子团
- 化学符号及周边数字的意义
- 有关相对分子质量的计算
- 化学方程式
- 化学反应前后物质的质量关系的实验探究
- 质量守恒定律
- 实验探究质量守恒定律时应注意的问题
- 质量守恒定律的微观解释
- 质量守恒定律的相关计算
- 化学方程式
- 化学方程式的书写原则与步骤
- 化学方程式的配平方法
- 化学方程式的简单计算
- 碳和碳的氧化物
- 碳的几种单质
- 常温下化学性质稳定
- 碳与氧气的反应——可燃性
- 碳与某些氧化物的反应——还原性
- 二氧化碳的实验室制法
- 二氧化碳的实验室制法原料的选择
- 二氧化碳的物理性质
- 二氧化碳的化学性质--与水的反应
- 二氧化碳的化学性质--与澄清石灰水的反应
- 二氧化碳的用途及危害
- 一氧化碳的物理性质和毒性
- 一氧化碳的化学性质--可燃性
- 一氧化碳的化学性质--还原性
- 碳及其化合物的相互转化关系
- 燃料及其利用
- 燃烧和燃烧的条件
- 探究燃烧的条件
- 灭火的原理和方法
- 灭火器
- 易燃物和易爆物的安全知识
- 化学反应中的能量变化
- 煤和石油
- 天然气
- 合理利用与开发化石能源
- 使用燃料对环境的影响
- 能源的利用与开发
- 金属和金属材料
- 几种重要的金属
- 合金
- 金属与氧气的反应
- 探究金属与盐酸、稀硫酸的反应
- 金属与盐酸、稀硫酸的反应
- 金属与酸反应-图象问题（一）
- 金属与酸反应-图象问题（二）
- 金属与酸反应-天平问题
- 金属与酸反应-混合物计算
- 置换反应
- 探究金属活动性顺序
- 金属活动性顺序及其应用
- 选择试剂验证金属的活动性顺序
- 金属质量变化的判断
- 滤液与滤渣
- 金属流程
- 金属资源的利用和保护
- 金属在自然界中的存在
- 工业炼铁
- 一氧化碳还原氧化铁实验
- 铁生锈条件的探究
- 金属资源保护
- 溶液
- 溶液的形成、概念及特征
- 溶液的组成、命名及用途
- 溶解时的吸热或放热现象
- 乳化现象
- 饱和溶液和不饱和溶液
- 饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系
- 结晶
- 固体溶解度
- 固体溶解度的表示方法
- 固体溶解度曲线的应用
- 气体溶解度
- 溶质的质量分数
- 溶质质量分数和溶解度的区别和联系
- 溶液计算―直接计算
- 溶液计算―稀释、浓缩问题
- 溶液计算―与化学方程式的相关计算
- 溶液的配制
- 酸和碱
- 酸、碱与指示剂作用
- 几种常见的酸
- 浓硫酸的腐蚀性
- 浓硫酸的稀释
- 酸的化学性质
- 酸与金属氧化物的应用
- 几种常见的碱--氢氧化钠
- 几种常见的碱--氢氧化钙
- 碱的化学性质
- 酸、碱分别具有相似化学性质的原因
- 中和反应
- 中和反应在实际中的应用
- 溶液酸碱度的表示法-pH
- 中和反应的验证
- 溶液pH变化问题
- 盐、化肥
- 氯化钠
- 粗盐中难溶性杂质的去除
- 碳酸钙
- 碳酸钠
- 碳酸氢钠
- 碳酸根离子的检验
- 复分解反应
- 常见化肥的种类和作用
- 化肥的简易鉴别
- 氮肥的简单鉴别
- 化学与生活
- 蛋白质
- 糖类
- 油脂和维生素
- 化学元素与人体健康
- 有机化合物
- 有机合成材料
人教版中考化学复习化学知识点练习
《酸、碱分别具有相似化学性质的原因》酸、碱分别具有相似化学性质的原因
1单选题
打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现．已知盐酸中含有水分子(H$_2$O)、氢离子(H_)和氯离子(Cl_)．下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是（ ）
题目答案
您的答案
答案解析
2单选题
下列物质属于碱的是（ ）
题目答案
您的答案
答案解析
3单选题
酸具有酸的通性的原因是（ ）
题目答案
您的答案
答案解析
4单选题
下列物质属于酸的是（ ）
题目答案
您的答案
答案解析
5单选题
下列物质与水混合充分搅拌后能导电的是（ ）
题目答案
您的答案
答案解析
6单选题
下列关于“氢氧化钠溶液中哪种粒子使紫色石蕊溶液变蓝色”的探究实验设计中，不合理的是（ ）
题目答案
您的答案
答案解析
7单选题
下列物质与水混合充分搅拌后能导电的是（ ）
题目答案
您的答案
答案解析
8多选题
(多选)下列物质能导电的是（ ）
题目答案
您的答案
答案解析
9单选题
下列物质能导电的是（ ）
题目答案
您的答案
答案解析
10单选题
下列物质能导电的是（ ）
题目答案
您的答案
答案解析
11单选题
溶液具有导电性是因为其中存在自由移动的离子。向氢氧化钡溶液中加入下列物质至恰好完全反应，溶液导电能力不会发生明显变化的是（ ）
题目答案
您的答案
答案解析
12单选题
下列各组物质中的分类正确的是（ ）
题目答案
您的答案
答案解析
酸、碱分别具有相似化学性质的原因