- 第一单元
- 1 春/朱自清
- 2 济南的冬天/老舍
- 3* 雨的四季/刘湛秋
- 4 古代诗歌四首
- 观沧海/曹操
- 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白
- 次北固山下/王湾
- 天净沙·秋思/马致远
- 第二单元
- 5 秋天的怀念/史铁生
- 6 散步/莫怀戚
- 7* 散文诗二首
- 金色花/泰戈尔
- 荷叶·母亲/冰心
- 8 《世说新语》二则
- 咏雪
- 陈太丘与友期行
- 第三单元
- 9 从百草园到三味书屋/鲁迅
- 10* 再塑生命的人/海伦·凯勒
- 11 《论语》十二章
- 课外古诗词诵读
- 峨眉山月歌/李白
- 江南逢李龟年/杜甫
- 行军九日思长安故园/岑参
- 夜上受降城闻笛/李益
- 第四单元
- 12 纪念白求恩/毛泽东
- 13 植树的牧羊人/让·乔诺
- 14* 走一步,再走一步/莫顿·亨特
- 15 诫子书/诸葛亮
- 第五单元
- 16 猫/郑振铎
- 17* 动物笑谈/康拉德·劳伦兹
- 18 狼/蒲松龄
- 第六单元
- 19 皇帝的新装/安徒生
- 20 天上的街市/郭沫若
- 21* 女娲造人/袁珂
- 22 寓言四则
- 赫尔墨斯和雕像者/《伊索寓言》
- 蚊子和狮子/《伊索寓言》
- 穿井得一人/《吕氏春秋》
- 杞人忧天/《列子》
- 课外古诗词诵读
- 秋词(其一)/刘禹锡
- 夜雨寄北/李商隐
- 十一月四日风雨大作(其二)/陆游
- 潼关/谭嗣同
《20 天上的街市/郭沫若》中考真题
1阅读解答
阅读下面的文字,完成下列各题。
有诗,就有了美的钥匙
蒋勋
①____________________
②少年的时候,有诗句陪伴,可以一个人躲起来,在河边、堤上、树林里、小角落里,不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗,或者,就是一本手抄笔记,或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句,也足够用。可以一路念着,唱着,一个人独自行走天涯海角。
③有诗就够了,我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗,口中有诗,心里有诗,四处流浪,很狂放,也很寂寞。
④相信可以在世界各处流浪,相信可以在任何陌生的地方醒来,大梦醒来,或是大哭醒来,满天星辰,可以和一千年前流浪的诗人一样,醒来时随口念一句:今宵酒醒何处?无论大梦或大哭,仿佛只要还能在诗句里醒来,生命就有了意义。
⑤少年时候,有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字,也还记得那些青涩的面容,笑得很腼腆。读自己的诗或读别人的诗,都有一点悸动,像是害羞,也像是狂妄。
⑥后来星散各地,杳无音信,心里有惆怅唏噓。不知道他们流浪途中,是否还会在大梦或大哭中醒来,是否还会狂放又寂寞地跟自己说:今宵酒醒何处?
⑦我习惯走出书房,在生活里听诗的声音。
⑧小时候,听街坊邻居闲聊,常常出口就是一句诗:虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯,但常常出口成章,我以为是字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句:吃饭了吗?也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛:上言加餐饭。生活里,文学里,“加餐饭”都一样重要。
⑨有些诗,是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读:明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。朗读是肺腑的声音,无怨无恨,像天山明月,像长风万里,那样辽阔大气,那样澄澈光明。诗句让惩罚也不像惩罚了。
⑩小时候顽皮,一伙儿童去偷挖地瓜,被老农民发现,手持长竹竿追出来。他一路追一路骂,口干舌燥,追到家里,告了状。父亲板着脸,要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚。背到“南村群童欺我老无力”时,我好像忽然读懂了杜甫,在此后的一生里,记得人在生活里的艰难,记得杜甫或老农民,会为几根茅草或几块地瓜,唇焦口燥地追骂顽童。
⑪我们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的“南村群童”,在诗句中长大,知道领悟和反省,懂得敬重一句诗,懂得在诗里尊重生命。
⑫有诗,就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗,越惩罚,诗越好。流放途中,诗是他的救赎。
⑬家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安,那是《诗经》的声音与节奏。
⑭在一个春天走到江南,偶遇花神庙,读到门楹上两行长联,真是美丽的句子:
风风雨雨,寒寒暖暖,处处寻寻觅觅。
莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝。
⑮那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲,只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律,仿佛不只是技巧,而是一个民族传下来可以进入“春天”,可以遇见“花神”的通关密语。
⑯有诗,就有了美的钥匙。
(选自《文苑》2018年第5期,有删改)
题目答案
您的答案
答案解析
请为文章补写一个总领全文的简短开头。(字数在15字以内)
答:____________________
题目答案
您的答案
答案解析
文章第⑦段说“我习惯走出书房,在生活里听诗的声音”,下文写了“我”在哪几种生活情境中“听诗的声音”?请简要概括。
答:____________________
题目答案
您的答案
答案解析
请揣摩下列句子中加点的词语。
①生活里,文学里,“
答:____________________
②那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中
答:____________________
题目答案
您的答案
答案解析
第⑫段中“有诗,就没有了惩罚”有何含意?
答:____________________
题目答案
您的答案
答案解析
“有诗,就有了美的钥匙”,这是作者读诗的深切体验。在你心中,什么是美的钥匙呢?请联系自己的生活体验简述。
答:____________________
题目答案
您的答案
答案解析
2单选题
下列句子标点符号使用符合规范的一项是()
题目答案
您的答案
答案解析
3解答题
下面是参观郭沫若故居后,一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的参观记录,在对联横线处填写词语,将这副对联补充完整。
【参观记录】
时间:2017年4月13日 地点:郭沫若故居
郭沫若,四川乐山人。
我国伟大的文学家。《女神》是他的第一本诗集,出版于1921年8月。《女神》开一代新诗风,是中国现代自由诗的代表作。
他还是一位史学大家,潜心研究甲骨文。
他创作的《屈原》是历史剧的先锋之作。
【对联】
上联:诗坛领袖,①_____新诗风,《女神》为自由诗典范
下联:话剧大家,改编老故事,②《_____》乃历史剧先锋