- 第一单元
- 1 春/朱自清
- 2 济南的冬天/老舍
- 3* 雨的四季/刘湛秋
- 4 古代诗歌四首
- 观沧海/曹操
- 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白
- 次北固山下/王湾
- 天净沙·秋思/马致远
- 第二单元
- 5 秋天的怀念/史铁生
- 6 散步/莫怀戚
- 7* 散文诗二首
- 金色花/泰戈尔
- 荷叶·母亲/冰心
- 8 《世说新语》二则
- 咏雪
- 陈太丘与友期行
- 第三单元
- 9 从百草园到三味书屋/鲁迅
- 10* 再塑生命的人/海伦·凯勒
- 11 《论语》十二章
- 课外古诗词诵读
- 峨眉山月歌/李白
- 江南逢李龟年/杜甫
- 行军九日思长安故园/岑参
- 夜上受降城闻笛/李益
- 第四单元
- 12 纪念白求恩/毛泽东
- 13 植树的牧羊人/让·乔诺
- 14* 走一步,再走一步/莫顿·亨特
- 15 诫子书/诸葛亮
- 第五单元
- 16 猫/郑振铎
- 17* 动物笑谈/康拉德·劳伦兹
- 18 狼/蒲松龄
- 第六单元
- 19 皇帝的新装/安徒生
- 20 天上的街市/郭沫若
- 21* 女娲造人/袁珂
- 22 寓言四则
- 赫尔墨斯和雕像者/《伊索寓言》
- 蚊子和狮子/《伊索寓言》
- 穿井得一人/《吕氏春秋》
- 杞人忧天/《列子》
- 课外古诗词诵读
- 秋词(其一)/刘禹锡
- 夜雨寄北/李商隐
- 十一月四日风雨大作(其二)/陆游
- 潼关/谭嗣同
《17* 动物笑谈/康拉德·劳伦兹》中考真题
1阅读解答
阅读下面短文,完成下列题目。
对一只蝴蝶的关怀
李汉荣
①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和一个小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来。终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合, 不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们, 你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。
②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。
③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外,在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。
④在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。细想来,这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会,岂不是
⑤那两个可爱的孩子,他们是这个早晨的天使。 他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。不求回报的爱,才是大爱、真爱。不求回报的爱,也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。
(选自《读者》2016年第3期,有删改)
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读了这篇文章后,小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀,以及这件事带给作者的深思等内容,给了你怎样的启示?
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文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法?有什么作用?
答:____________________
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文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么?请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。
答:____________________
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文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上请用简洁的语言进行概括。
①____________________→②____________________→③____________________
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文章第④段主要运用了什么表达方式?有什么作用?
答:____________________