判断题
公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。（ ）
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A. 正确
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举一反三
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。（ ）
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A. 正确
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西周时期的国学是由周王朝设立的、以研习儒家经典为主要任务的学校。
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B. 错误
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教师具有独立工作的权利，即教师依法享有对学生实施教育、指导和评价的权利。（ ）
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A. 正确
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宋代以后的教学，基本教材和科举考试的的主要依据是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
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B. 错误
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有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，说明人的身心发展具有不平衡性。
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B. 错误
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学科中心论的出发点和中心是学科本身，主张学校课程论应以各科知识的分类为基础，以学科教学为核心。（ ）
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A. 正确
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我国古代最早提出分科课程的人是孔子，欧洲最早提出分科课程的是亚里士多德。学科中心论的出发点和中心是学科本身，主张学校课程应以各科知识的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握各科的基本知识、基本技能为目标。学科中心论的主要代表人物有布鲁纳、施瓦布、巴格来(要素主义课程理论)、赫钦斯(永恒主义课程理论)等。
在课程评价领域，形成性评价是一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。（ ）
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B. 错误
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在课程评价领域，终结性评价是一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。
课外作业是课内作业的继续，是教学工作的有机组成部分。
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A. 正确
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学习是人和动物共有的活动。（ ）
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A. 正确
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学习是人和动物在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化，是人和动物共有的活动，许多学习理论都是在研究动物学习的实验上得出来的。
对违反学校管理制度的学生，学校不得予以批评教育，不得开除。（ ）
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B. 错误
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根据《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。