判断题
“多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。
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举一反三
我国中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。（ ）
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B. 错误
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《中华人民共和国教师法》第十三条规定中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定，不是组织有关主管部门认定。
义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经省级人民政府行政部门批准。（ ）
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B. 错误
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《义务教育法》第十四条规定：“自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。”
被注意的对象越分散，排列越有规律，越能成为相互联系的整体，注意的范围就越大。（ ）
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B. 错误
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被注意的对象越集中，排列越有规律，越能成为相互联系的整体，注意的范围就越大。
广义的教育，是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。（ ）
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教育的广义定义：凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。教育的狭义定义：学校教育，即教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向发生变化的活动。
特朗普制把大班上课、小班讨论与个人独立结合在一起，采用灵活的时间代替固定的上课时间。（ ）
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A. 正确
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特朗普制又称“灵活的课程表”，是美国教育家伊德·特朗普在20世纪50年代提出的一种教学组织形式。特朗普制把大班上课、小班讨论和个人独立研究三种教学形式结合起来。大班进行集体教学，把几个平行班统一上课，占40%学时。15～20人组成一个小班讨论大班的授课内容，占20%学时。最后是学生个人独立自学、研究、完成作业，占学时的40%。
遵守《教师法》的主体只是教师群体。（）
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B. 错误
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教师职业的基本要求是爱国守法。（）
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《中华人民共和国教师法》颁布于1991年。（ ）
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B. 错误
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教师法于1993年10月31日颁布，1994年1月1日起实施。
心理学上的“气质”是指具有某种迷人的个性特征。（ ）
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B. 错误
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心理学上把个性心理特征概括为能力(智力)、气质和性格。
在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是捷克的夸美纽斯。
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