判断题
学校行政体系中最基层的正式组织是班级。（ ）
题目答案
A. 正确
您的答案
答案解析
略。
举一反三
“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”“温故而知新，可以为师矣”“学然后知不足，教然后知困”，均出自《论语》。（ ）
题目答案
B. 错误
您的答案
答案解析
“学然后知不足，教然后知困”出自《学记》。
识记材料时，收尾部分记忆效果好，中间部分记忆差，这是因为中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的影响。（ ）
题目答案
A. 正确
您的答案
答案解析
暂无解析
相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是．学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。（ ）
题目答案
B. 错误
您的答案
答案解析
概括说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。
充分发挥为人师表的德育方法是陶冶法。 （ ）
题目答案
B. 错误
您的答案
答案解析
充分发挥为人师表的德育方法是榜样示范法。
荀子一直以《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》《五经》为教育教学的内容。（ ）
题目答案
B. 错误
您的答案
答案解析
“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
每一名学生都是独特的个体，都有其自身的独特性。（ ）
题目答案
A. 正确
您的答案
答案解析
略
直观性教学要求教师堂堂不空手。（ ）
题目答案
B. 错误
您的答案
答案解析
直观性教学指在教学过程中，教师要利用直观手段，通过引导学生开展多种形式的感知，丰富学生的感性认识，发展学生的观察力和形象思维，并为形成正确而深刻的理性认识奠定基础。而不是片面地指教师的教学工具。
教育只能适应儿童的发展，而不能促进儿童的发展。（ ）
题目答案
B. 错误
您的答案
答案解析
教育能够促进儿童在德智体美劳等方面全面发展。
探究式教学模式的理论基础是皮亚杰和布鲁纳的建构主义。（ ）
题目答案
A. 正确
您的答案
答案解析
略
创造力并不是少数人才有的，而是每个人都有的潜能。（ ）
题目答案
A. 正确
您的答案
答案解析
暂无解析