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单选题

学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰,这是知识学习的

A
正向迁移
B
负向迁移
C
前摄抑制
D
后摄抑制

题目答案

C

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举一反三
单选题

在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于( )。

A
教师主导取向
B
学生自学取向
C
形式型策略
D
方法型策略

题目答案

A

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单选题

以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。

A
学科课程论
B
结构主义课程论
C
实用主义课程论
D
综合课程论

题目答案

B

答案解析

布鲁纳是结构主义课程论的代表。结构主义课程论主张教学内容应以学科为中心,教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织,以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。
单选题

自( )阶段开始,自然科学就成为学校教学内容的组成部分。

A
原始教育
B
近代教育
C
现代教育
D
古代教育

题目答案

B

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单选题

个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )

A
生理活动
B
心理活动
C
认识活动
D
实践活动

题目答案

A

答案解析

从活动水平角度看,个体主观能动性由三个层次构成:第一层次是人作为生命体进行的生理活动,第二个层次是个体的心理活动,最高层次是社会实践活动。
单选题

两个“它”的意思是指: 查看材料

A
两个“它”都指代《红楼梦》这部小说
B
两个“它”都指前面引文:“半世亲见……”、“其间离合……”
C
前一个“它”是指引文“半世亲见……”,后一个“它”是指《红楼梦》这部小说
D
前一个“它”是指《红楼梦》这部小说,后一个“它”是指引文“其间离合……”

题目答案

C

答案解析

原文中“对它作了各种各样的‘索引’,说它影射这个、影射那个”这一做法的依据就是,有人认为《红楼梦》是作者“半世亲见……”,因而前一个“它”指的就是这个依据;另外,提取“它完全不同于历来公式化、概念化的才子佳人小说和一切脱离生活的作品”这个句子的主干,“它……不同于……作品”,只有作品可以与作品相比较,故后一个“它”是指《红楼梦》这部小说。
单选题

以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于( )

A
概念学习
B
命题学习
C
符号学习
D
并列结合学习

题目答案

A

答案解析

概念学习的实质是掌握一类事物共同的本质属性和关键特征
单选题

教育具有人口功能、文化功能、经济功能,这些是教育的( )。

A
社会遗传功能
B
人的培养功能
C
本体功能
D
社会功能

题目答案

D

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现代教育的社会功能包括:人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。
单选题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出要把( )作为国家基本教育政策。

A
优先发展
B
育人为本
C
改革创新
D
促进公平

题目答案

D

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单选题

“读万卷书,行万里路”体现的是( )教学原则。

A
思想性和科学性相结合
B
理论联系实际
C
启发性
D
量力性

题目答案

B

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单选题

一个人换了衣服和发型。但是我们仍然能够认出他,这体现了( )。

A
知觉的整体性
B
知觉的恒常性
C
知觉的理解性
D
知觉的不变性

题目答案

A

答案解析

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