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班级管理的基本功能是 ( )
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C
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班级管理的基本功能是 ( )
班主任通过对集体的管理去影响个人,又通过个人的直接管理去影响集体,从而把对集和个人的管理结合起来的管理方式为 ( )
班会、晨会活动属于 ( )
在主题教育活动中,在五一劳动节、五四青年节等节日进行的活动属于 ( )
最早出现中国人自己办的中学实体是盛宣怀创办的 ( )
强调专业化领导,在学校中各职能机构各司其职、地位平等。在其职能范围内可以直接指挥下级单位的工作,而且可以指挥、监督同级其他职能机构的工作。这种学校组织结构模式是 ( )
约翰?杜威写的专著属于 ( )
教育具有学校化、封闭化、标准化等特点的教育阶段属于 ( )
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”一语出自 ( )
心理活动的内容来源于 ( )
以下不属于高中生抽象逻辑思维特点的是 ( )