(多选)用弹簧秤竖直悬挂一个静止的小球，下面说法正确的是（ ）
分析：
本题应掌握物体的重力、拉力以及二力平衡等有关概念和条件．特别需要注意的是该小球处于静止状态，它受到的力平衡，这两个力一定大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．
解答：
解：A、小球对弹簧秤的力是拉力，是物体与弹簧接触才能产生的力，而重力是由于地球对小球的万有引力产生的，是性质完全不同的两个力．这里重力造成了小球对弹簧秤的拉力，只是大小相等而已，不能说“就是”．故A错误．
B、用弹簧秤来测物体的重力．由二力平衡条件和力是物体间的相互作用可知：物体静止时对弹簧的拉力的大小等于物体的重力的大小．故B正确．
C、D重力的施力物体是地球，不是弹簧．故C错误，D正确．
故选BD．
点评：
本题主要考查学生对重力的概念，以及对二力平衡的条件的理解和掌握．
(多选)关于重力的方向，下列说法正确的是（ ）
分析：
重力是由于地球的吸引而产生的，重力的方向竖直向下或者说垂直于当地的水平面，并非指向球心．
解答：
解：重力方向是竖直向下的，或者说垂直于当地的水平面，故AC错误，BD正确．
故选BD．
点评：
本题属于简单基础题目，考查了学生对基本概念的理解，是考查基础知识好题．
(多选)下列关于重力的说法中正确的是（ ）
分析：
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用．重心可以在物体上也可以在物体外部．
解答：
解：A、任何处在地球表面的物体均受到重力；故A错误；
B、重力是由于地球的吸引而产生的，它的方向总是竖直向下；故B正确；
C、任何物体均受到重力，故运动的物体也受到重力；故C正确；
D、重心可以在物体上也可以在物体外部；故D正确；
故选：BCD．
点评：
此题考查的是重力的存在，需要清楚的是：地球表面及附近的一切物体都受重力的作用，与物体的位置和状态无关．
(多选)关于重心的以下说法，你认为正确的是（ ）
分析：
重力的作用点是物体的重心，物体的重心与物体的质量分布与物体形状有关，质量分布均匀、形状规则的物体重心在其几何中心，物体的重心不一定在物体上．
解答：
解：A、物体各个部分都受到重力，从效果上看，我们可以认为物体各个部分所受重力作用集中于一点，就是物体的重心，重心并不是物体上最重的点，故A错误；
B、重心与物体间的相对位置是不变的，故B错误；
C、物体的重心与物体的质量分布与物体形状有关，质量分布均匀且形状规则的物体重心在其几何中心，故C正确；
D、质量分布均匀且形状规则的物体重心才一定在其几何中心上，故D正确；
故选CD．
点评：
本题考查了物体的重心，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．
(多选)有关物体的重心，下列说法正确的是（ ）
分析：
本题考查对重心的了解：重心使物体所受重力的作用点，可以在物体之外，也可以在物体上，重心所处的位置与物体的形状和质量分布有关，不规则形状的物体重心可以用悬挂法来找．
解答：
解：重心使物体所受重力的作用点，可以在物体之外，也可以在物体上，重心所处的位置与物体的形状和质量分布有关，质量分布均匀且形状规则的重心才在几何中心，故A项错误．不规则形状的物体重心可以用悬挂法来找，重心一定在悬线上．故B、C、D正确．
故选：B、C、D．
点评：
本题为力学中较为基本的概念，只要知道“重心使物体所受重力的作用点，可以在物体之外，也可以在物体上，重心所处的位置与物体的形状和质量分布有关，不规则形状的物体重心可以用悬挂法来找．”回答此问题很简单，注意不要漏选！
(多选)关于重心的下列叙述中，正确的是（ ）
分析：
重心是物体所受重力的作用点．质量分布均匀、形状规则的物体的重心不一定在物体上．根据平衡条件分析物体静止时，重心与悬线方向的关系．不是所有物体的重心都可以用悬挂法确定的．
解答：
解：
A、重心是物体所受重力的合力的作用点．故A正确．
B、质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体的中心，但不一定在物体上，比如均匀的圆环重心在环外，不在环上．故B错误．
C、用线悬挂的物体静止时，物体受到重力与悬线的拉力而平衡，根据平衡条件得知，重力与悬线的拉力二力在同一直线上，所以悬线方向一定通过物体的重心．故C正确．
D、只有薄形物体的重心可以悬挂法确定，其他物体的重心无法用悬挂法确定重心．故D错误．
故选AC
点评：
物体的重心关键抓住重心与两个因素有关：一是物体的形状；二是物体的质量分布．
(多选)静止在水平桌面上的物体，对水平桌面的压力（ ）
分析：
静止在水平桌面上的物体，对水平桌面的压力大小等于物体的重力，不能说压力就是重力．压力是由于物体的形变而产生的．
解答：
解：A、物体对水平桌面的压力是一种弹力，与重力本质不同，不能说压力就是重力．故A错误．
B、静止在水平桌面上的物体，对水平桌面的压力大小等于物体的重力．故B正确．
C、D重力是由于地球的吸引而产生的力，压力是由于物体发生形变，要恢复原状对桌面而产生的．故C错误，D正确．
故选BD
点评：
压力与重力是两个不同性质的力，即使大小相等，但施力物体和受力物体不同，产生的原因不同，也不能说压力就是重力．
(多选)下列各图中，P、Q两物体之间存在弹力的是 (所有的接触面都是光滑，物体处于静止状态)（ ）
分析：
弹力产生的条件有两个：一是两物体直接接触；二是发生弹性形变．根据弹力产生的条件分析P、Q之间是否存在弹力．
解答：
解：
A、P与Q之间相互挤压，发生弹性形变，两者之间存在弹力．若P、Q间没有弹力，P受力不平衡，不能保持静止状态，与题矛盾．故A正确．
B、P、Q放在圆弧形容器中，都有向下滚动的趋势，两球相互挤压，产生弹性形变，则P、Q间存在弹力．故B正确．
C、P、Q两球重心不在同一直线上，相互之间存在挤压，发生弹性形变，两者之间存在弹力．故C正确．
D、P、Q尽管接触，但没有挤压，没有产生弹性形变，则两者之间不存在弹力．假设存在弹力，两球都将运动，与题矛盾．故D错误．
故选ABC
点评：
本题考查对是否存在弹力的判断能力．判断弹力是否存在，通常有两种方法：一法条件法；二是假设法．
(多选)如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B两个物体都保持静止状态．则关于A、B两个物体间及墙面间弹力的说法正确的是( )
分析：
本题先对A物体受力分析，然后根据牛顿第三定律，得出A对B的反作用力，再对B物体受力分析，得出结果．
解答：
解：
先对AB整体受力分析，由平衡条件知，
竖直方向：F=G_A+G_B
水平方向，不受力，故墙面无弹力
隔离A物体，必受重力、B对A的弹力和摩擦力作用，受三个力，
隔离B物体，必受重力、A对B的弹力和摩擦力、外力F四个力作用，故A错误，B正确，C正确，D错误
故选：BC．
点评：
本题关键先对A物体受力分析，再得出A对B物体的反作用力，最后在结合平衡条件对B物体受力分析．
(多选)如图所示，A、B两个物块的重力分别是G_A=3N、G_B=4N，弹簧的重力不计，整个装置被上下两只手置于竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力F=2N，则上方手对A的作用力和下方手对B的作用力可能为( )
分析：
本题应分别考虑弹簧压缩和伸长两种情况，根据共点力的平衡条件分别分析A、B受力情况，从而得出上方手受力及下方手受压力．
解答：
解：弹簧的弹力为2N，有两种可能情形：弹簧处于拉伸状态；弹簧处于压缩状态，因此对应的解应有两组．
①当弹簧处于拉伸状态时，由A、B受力均平衡可知，A受重力、弹簧向下的拉力及手对A的拉力；则手对A的作用力为：F=3+2=5N；对B分析，B受重力、弹簧向上的拉力及手对B的作用力；故手对B的作用力为：4-2=2N；故C正确；
②若弹簧处于压缩状态，同理可知，D正确．
故选：CD．
点评：
本题应注意弹簧既可以提供拉力也可提供压力，故本题中会出现两种可能，应全面分析．
(多选)如图所示，四个完全相同的轻弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动．若认为弹簧的质量都为零，以l$_1$、l$_2$、l$_3$、l$_4$依次表示四个弹簧的伸长量，则有（ ）
分析：
弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；弹簧受到的弹力与其伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)成正比；测力计的示数代表的是作用在测力计挂钩上的力．
解答：
解：弹簧受到的拉力与其伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)成正比；且测力计的示数代表的是作用在测力计挂钩上的力；由于右端受到大小皆为F，与左端的受力情况无关；故四根弹簧的伸长量都相同，即l$_1$=l$_2$=l$_3$=l$_4$；故ABCD正确；
故选ABCD．
点评：
本题关键要知道：弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小，作用在挂钩上的力都是F，则伸长量相同．