甲乙两小车小同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s一t图象如图所示．两小车的速度大小关系是V_甲{_ _}V_乙
分析：
比较物体运动的快慢有两种方式：一是相同时间比路程，路程长的物体运动快；二是相同路程比时间，时间短的运动快．
我们可以在横轴上找一点，保证相同的时间，做纵轴的平行线，与两个图象有两个交点；再过这两个交点做横轴的平行线，与纵轴有两个交点，读出两车运动的路程进行比较．
解答：
解：让两个小车都运动1s，通过作图找出甲车和乙车运动1s的路程，路程长的车运动快．
作图如下：
由作图可知：乙车1s运动的路程为0.3m；甲车运动1s的路程为0.6s；
相同的时间内，甲车运动路程长，甲车运动快，即V_甲＞V_乙．
故答案为：A．
点评：
此题考查物体运动快慢的比较和图象的分析，图象的分析是我们初中学生必备的一种能力，也是中考经常考到的．
如图是甲，乙两物体运动速度随时间变化的图象，由图可知，甲物体的速度比乙两物体的速度{_ _}，两物体都做{_ _}运动．
分析：
运用图象法解答问题的一般步骤是：
①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；
②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；
③明确图象所表示的物理意义；
④根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论．
解答：
解：(1)图象的横轴是时间，纵轴是速度，该图象反映的是速度随时间变化的图象．
由图象可知：甲的速度是6m/s，乙的速度是3m/s，所以甲物体速度比乙物体速度大；
(2)甲和乙的速度-时间图象都是一条平行于横轴的水平线，这说明了它们的速度不随时间改变而改变，它们的速度都是一定的，所以两物体都做匀速运动．
故答案为：C．
点评：
此题考查的是速度的比较和速度变形公式的应用，其中读懂图象是解题的关键．
甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米，在图所示的a、b、c三条图线中，乙的s-t图( )
分析：
由甲运动时间可得到乙的运动时间，由甲、乙6s后相距2m，得到乙通过的距离，由此计算出乙的速度．根据图象得到a、b、c的速度判断即可．
解答：
解：
由题，甲比乙先运动2秒，甲运动6s，所以乙运动时间t=4s，
此时甲、乙间的距离为2m，所以乙运动的路程可能是s=s_甲+2m=6m+2m=8m，也可能是s′=s_甲-2m=6m-2m=4m，
由v=$\frac {s}{t}$，
乙的速度可能是v=$\frac {s}{t}$=$\frac {8m}{4s}$=2m/s，也可能是v′=$\frac {s′}{t}$=$\frac {4m}{4s}$=1m/s．
由图线a，当s=8m时，t=4s，所以图线a表示的速度v_a=$\frac {8m}{4s}$=2m/s；
由图线b，当s=8m时，t=5.5s，所以图线b表示的速度v_b=$\frac {8m}{5.5s}$≈1.45m/s；
由图线c，当s=6m时，t=6s，所以图线c表示的速度v_c=$\frac {6m}{6s}$=1m/s．
由此可知，a、c都有可能是乙的s-t的图线，所以ABC错误，D正确．
故选D．
点评：
本题考查了速度的计算和s-t图象的认识和理解，要从图象中获取有用信息，正确理解甲、乙间的距离为2米是计算出乙速度的关键．
如图所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是（ ）
分析：
匀速直线运动的v-t图象是一条平衡于时间轴的直线，s-t图象是一条倾斜的直线，分析图示图象，然后选出符合题意的选项．
解答：
解：
A是s-t图象，图线平行于时间轴，物体静止．不符合题意；
B是s-t图象，图线是一条弯曲的直线，物体做变速运动．不符合题意；
C是v-t图象，图线是一条平行于时间轴的直线，物体做匀速直线运动．符合题意；
D是v-t图象，图线是一条弯曲的直线，物体的速度增加，物体做加速直线运动．不符合题意．
故选C．
点评：
掌握匀速直线运动的v-t图象与是正确解题的前提与关键．
物体做匀速直线运动，如图所示，由图象可知两运动物体的速度大小关系是（ ）
分析：
根据路程s和时间t关系的图象，可以看出，当时间相同时，甲通过的路程大于乙通过的路程，再根据速度公式即可判断．
解答：
解：
由图象可知，当甲、乙两物体所用时间相同时，甲通过的路程大于乙通过的路程，根据速度公式：v= 可得：时间一定时，速度和路程成正比，故v甲＞v乙．
故选A.
点评：
本题考查了根据图象判断物体运动快慢的方法，图象题首先要看清坐标轴表示的物理量；注意比较物体运动快慢的方法有：相同时间比路程，相同路程比时间．
图5是某物体运动的v-t图象，下列与之相对应的s-t图象是（ ）
解答：
由图示可知，物体运动的速度大小不变，做的是匀速直线运动，四幅图中只有A图描述的是匀速直线运动，故应选A.
如图表示物体做匀速直线运动的是（ ）
解答：
由图示可知，①表示匀速直线运动；②表示物体处于静止状态；③表示物体处于匀速直线运动状态；④表示物体做变速直线运动；故应选A.
甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们s﹣t图象的(路程﹣时间图象)如图所示，经过4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v_甲、v_乙，P、Q间的距离为s，则（ ）
分析：
(1)由s﹣﹣t图象找出4s内两车的路程，然后求出两车通过的总路程，即P、Q间的距离.
(2)由s﹣﹣t图象找出甲、乙两车的路程与所对应的时间，然后由速度公式求出两车的速度；
解答：
解：由图象知：甲车4s内通过的距离为4m，乙车4s内通过的距离是12m，
则P、Q间的距离为s=s_乙﹣s_甲=12m﹣4m=8m；
甲车的速度v_甲=$\frac {s_甲}{t}$=$\frac {4m}{4s}$=1m/s；
乙车的速度v_乙=$\frac {s_乙}{t}$=$\frac {12m}{4s}$=3m/s，
所以，v_甲＜v_乙.
故选D.
用图象可以表示物体的运动规律，在图中用来表示匀速直线运动的是（ ）
分析：
对选项中的每个图象进行分析，明确各自表达的物理意义，确定符合题意的选项.
解答：
解：图象中，横轴代表时间，纵轴代表速度，由图知：
A、速度随时间的增加而减小，是变速运动.不符合题意；
B、时间虽然变化，但速度保持不变，属于匀速运动.符合题意；
C、速度与时间成正比，初速度不为零，变速速度匀速增加，是变速运动.不符合题意；
D、速度与时间成正比，初速度为零，变速速度匀速增加，是变速运动.不符合题意.
故选B.
点评：
利用图象、图表描述物理规律或变化，体现了数学学科的基础性、工具性.
2013年9月29日建成通车的卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥，全长4343.5米，桥面宽31.5米，双向六车道．如果一辆大车通过该桥的速度是60千米/小时，则所用的时间是(保留整数位)（ ）
分析：
根据速度的计算公式v=$\frac {s}{t}$推导出时间的计算公式t=$\frac {s}{v}$，由此公式求出通过大桥的时间．
解答：
解：
∵v=$\frac {s}{t}$，
∴汽车通过大桥所用的时间：
t=$\frac {s}{v}$=$\frac {4343.5m}{$\frac {60}{3.6}$m/s}$=260.61s≈4min．
故选A．
点评：
此题考查的是我们对速度变形公式的掌握和应用，是一道基础题，计算过程中注意单位换算．
正在建设中的沪昆高速铁路过境娄底，铁路线全长2100km，设计时速350km，全线预计2015年3月建成通车．建成后，从上海坐火车前往昆明只要10h，比现有的沪昆铁路节省将近27h，娄底至上海高速铁路线全长约为1200km，按平均速度300km/h计算，列车从娄底至上海的时间为（ ）
分析：
已知路程与速度，由速度公式的变形公式可以求出列车从娄底到上海的时间．
解答：
解：∵v=$\frac {s}{t}$，
∴娄底到上海的时间：
t=$\frac {s}{v}$=$\frac {1200km}{300km/h}$=4h；
故选A．
点评：
本题考查了求列车的运行时间，应用速度公式的变形公式即可正确解题．