分析：

沿圆柱体的直径垂直切开，就能判断．

解答：

矩形旋转后是一个圆柱体，选C．

点评：

掌握圆柱体的特征．

分析：

先算出扇形的弧长，再算出对应的底面直径，即可作出判断．

解答：

扇形的弧长为2×3.14×6×$\frac {60°}{360°}$＝6.28(厘米)，对应的底面直径是6.28÷3.14＝2(厘米)，所以选B．

点评：

该题考查的是圆锥的认识．

分析：

等底等高的圆柱和圆锥的体积关系是圆锥的体积是圆柱体积的$\frac {1}{3}$．

解答：

一个圆锥的体积是一个圆柱体积的$\frac {1}{3}$，那么这个圆锥和圆柱(可能)等底等高．选B．

点评：

理解圆锥和圆柱之间的关系．

分析：

圆锥的体积＝底面积×高×$\frac {1}{3}$．

解答：

底面半径扩大到原来的3倍，底面积就扩大到原来的9倍，又因为高不变，所以体积也扩大到原来的9倍．选B．

点评：

该题考查的是有关圆锥体积的计算．

分析：

圆锥的体积＝底面积×高×$\frac {1}{3}$．

解答：

因为它们的底面积和高都是相等的，所以体积一样大，选C．

点评：

该题考查的是有关圆锥体积的计算．

分析：

先算出圆锥的体积，再进行比较．

解答：

圆锥的底面半径为6÷2＝3(厘米)，底面积为3.14×3×3＝28.26(平方厘米)，圆锥的体积为28.26×6×$\frac {1}{3}$＝56.52(立方厘米)，所以这个说法是正确的，选A．

点评：

该题考查的是有关圆锥体积的计算．

分析：

表示两个比相等的式子叫做比例．

解答：

6：3＝2的右边不是比，它不是表示两个比相等的式子，所以不是比例，选B．

点评：

理解比例的意义．

分析：

在比例中，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项．

解答：

在这个比例中，2和4是比例的外项，1和8是比例的内项，故此说法错误，选B．

点评：

理解比例的意义．

分析：

一副图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺．

解答：

比例尺是一个比，没有单位，所以此说法错误，选B．

点评：

理解比例尺的意义．

分析：

一副图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺．

解答：

如果是缩小比例尺，那前项一般是1，但也可能是其他数，比如，图上距离是3cm，实际距离是10cm，那比例尺只能是3：10，因为$\frac {3}{10}$是最简分数了．如果是放大比例尺，那后项一般是1．因此这个说法是错误的，选B．

点评：

理解比例尺的意义．