46 喜欢·242 浏览
单选题

在自来水生产过程中,经常需要向水中加入明矾,其作用是( )

A

把硬水变成软水

B

对水进行消毒

C

使悬浮物沉降

D

增加对人体有益的微量元素

题目答案

C

答案解析

明矾溶于水后生成的胶状物对水中的悬浮杂质有吸附作用,能使其沉降而达到净水的目的。

举一反三
单选题

过滤时不需要的仪器是( )

A

B

C

D

题目答案

D

答案解析

过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成,不需要燃烧匙,故选选项4-。

单选题

在收集氢气、检验氢气纯度的实验操作中,不正确的是( )

A

用排水法收集一试管气体

B

用拇指堵住,管口向上,移近火焰,松开拇指

C

如果听到的声音很小,表示气体较纯

D

如果听到尖锐的爆鸣声,可直接用排水法收集一试管氢气,再进行检验

题目答案

B

答案解析

检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,因为氢气的密度比空气小,应使管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净。故选选项2-。

单选题

如图所示是用家庭中的物品制成的电解水的装置,下列有关说法中错误的是( )

A

氧气和氢气的体积之比约是2∶1

B

水中加入少量氢氧化钠的目的是增强导电性

C

正极端试管中产生的气体能使带火星的木条复燃

D

该实验说明水由氢元素和氧元素组成

题目答案

C

答案解析

电解水生成氧气和氢气的体积之比约是1∶2;水中加入少量氢氧化钠的目的是增强导电性;与正极相连的试管中收集到的气体是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃:电解水生成了氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的。

单选题

某物质经分析只含有一种元素,则该物质不可能是( )

A

混合物

B

纯净物

C

单质

D

氧化物

题目答案

D

答案解析

根据纯净物、混合物、单质、氧化物的定义可知,只含有一种元素的物质有可能是混合物,也有可能是纯净物,如果是纯净物则是单质,但因只含有一种元素,故一定不是化合物或氧化物,故选项D正确。

单选题

下列符号表示氢气化学式的是( )

A

H

B

H+

C

H2

D

2H

题目答案

C

答案解析

选项1-项表示氢元素或者一个氢原子;选项2-项表示氢离子;选项3-项为氢气的化学式;选项4-项表示两个氢原子。

单选题

元素R的氧化物的化学式为R2O3,若R的化合价不变,下列化学式错误的是()

A

$R _ {2} ( SO _ {4} ) _ {3}$

B

$R ( NO _ {3} ) _ {3}$

C

$RCl _ {2}$

D

$R ( OH ) _ {3}$

题目答案

C

答案解析

化合物中各元素正、负化合价代数和为0,元素R的氧化物的化学式为R2O3,氧元素显﹣2价,设R的化合价为x,则$2 x + ( - 2 ) \times 3 = 0$,$x = + 3$。硫酸根显﹣2价,硝酸根显﹣1价,氯元素显﹣1价,氢氧根离子显﹣1价,若R的化合价不变,R和氯元素形成的化合物为$RCl _ {3}$,选项3-错误。

单选题

如图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验,下列说法错误的是(  )

A

反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量

B

白磷燃烧结束,锥形瓶应冷却后再放在天平上称量

C

实验过程中气球先变大后变瘪

D

瓶底的细砂起隔热作用

题目答案

A

答案解析

A、锥形瓶内的白磷和氧气不一定恰好完全反应,如果恰好完全反应,则反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量,如果不是恰好完全反应,则反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定大于反应后生成五氧化二磷的质量,该选项说法错误;B、白磷燃烧结束,锥形瓶应冷却后再放在天平上称量,该选项说法正确;C、白磷燃烧放出热量,锥形瓶中的气体膨胀,冷却后气体收缩,因此实验过程中气球先变大后变瘪,该选项说法正确;D、瓶底的细砂起隔热作用,该选项说法正确.故选:A.


单选题

用如图所示装置验证质量守恒定律,能达到实验目的的物质组合是( )

A

二氧化锰和双氧水

B

碳酸钠和稀盐酸

C

铁和硫酸铜溶液

D

氯化钠和水

题目答案

C

答案解析

问题要点

质量守恒定律是化学变化所遵循的普遍规律,在进行验验证时,应注意两点:

①药品能发生化学反应;

②应分别称量反应前后的所有反应物、生成物的质量,故有气体参加或产物会逸散的反应,必须在密闭容器中进行。

答案解析

双氧水在二氧化锰催化作用下分解生成氧气,氧气从烧杯中逸出,故反应后天平不平衡,选项1-错误;碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳气体会逸出,故反应后天平不平衡,选项2-错误;铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学反应前后的各物质均在烧杯中,故反应后天平平衡,能验证质量守恒定律,选项3-正确;氯化钠和水不能发生化学反应,故不能验证化学变化所遵循的质量守恒定律,选项4-错误。

单选题

厉害了,我的国!我国航天技术迅猛发展,“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接,有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水,所得H2与CO2反应生成H2O和CH4,该反应的微观示意图如图所示。依据图示,下列叙述错误的是( )


A

反应前后分子种类不变

B

原子可以构成分子

C

反应中分子可以再分

D

反应前后原子种类不变

题目答案

A

答案解析

问题要点

化学反应的过程就是参加反应的各物质(反应物)的原子重新组合成其他物质(生成物)的过程。在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。

答案解析

化学变化的实质是反应物的分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子,反应前后元素种类不变,原子的种类、数目、质量都不变;物质的种类、分子的种类一定发生变化。

单选题

下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们描述的化学方程式是( )

A

$C + O _ {2} \stackrel {\text {点燃}} {=} CO _ {2}$

B

$2 CO + O _ {2} \stackrel {\text {点燃}} {=} 2 CO _ {2}$

C

$2 H _ {2} + O _ {2} \stackrel {\text {点燃}} {=} 2 H _ {2} O$

D

$CH _ {4} + 2 O _ {2} \stackrel {\text {点燃}} {=} CO _ {2} + 2 H _ {2} O$

题目答案

B

答案解析

问题要点

三要点:

明确化学方程式的宏观意义;

能根据化学方程式求解各物质的质量比;

明确化学方程式的微观意义。

答案解析

本题是有关化学方程式表示意义的开放性试题。解题时,要从质的方面和量的方面逐一分析化学方程式表示的意义,筛选出符合要求的化学方程式。根据四位同学的描述,该反应是化合反应,排除选项4-项;各物质的分子个数比为 2∶1∶2,排除选项1-项;各物质的质量比为 7∶4∶11,排除选项3-项。