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单选题

教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的

A
导向作用
B
激励作用
C
聚合作用
D
控制作用

题目答案

D

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举一反三
单选题

发表《工业管理和一般管理》一书，并在管理过程理论中提出“五职能说”的是

A
泰罗
B
法约尔
C
孔茨
D
德鲁克

题目答案

B

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单选题

我国教育行政机关机构改革的关键在于

A
合理转变教育行政机关的职能
B
合理设置教育行政机关的组织结构
C
合理配备教育行政机关人员
D
合理制定教育行政机关工作制度

题目答案

A

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单选题

我国中小学内部领导体制改革的核心内容是

A
发挥党支部的监督作用
B
建立和健全教职工代表大会制度
C
加强民主管理
D
全面实行校长负责制

题目答案

D

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单选题

教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续，而对违反教育法的相对人给予制裁，这属于教育行政处罚种类中的

A
申诫罚
B
能力罚
C
财产罚
D
救济罚

题目答案

D

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单选题

教育质量管理的内容有

A
计划、实施、检查、总结
B
组织、协调、控制、激励
C
全员管理、全程管理、全局管理
D
准备工作、确定方案、研究重点、分析评估

题目答案

C

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