教育经济学学科研究的原则不包括()。

从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括()。

人力资本理论基本出发点是()。

政府调节教育供求矛盾的依据在于()。

教育对科学技术进步的作用论述不正确的是()。

教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的，即教育是基础性产业、间接性产业和()。

提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“是最高意义上的革命”这一论断的是()。

教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()。

教育投资从投资对象来说，构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和()。

根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量，1983年教育投资占国民生产总值的比例，世界平均水平为()。