简述校园招募应注意的问题。
题目答案
一般而言,大学毕业生素质较高,具有生机和活力,并具有发展的潜力。但由于缺乏工作经验,所以
需要在招募选拔过程中注意以下几点:
(1)选派能力比较强的招募人员,因为大学生更看重企业的形象。
(2)对工作申请人的答复要及时,否则对申请人来公司服务的决心会产生消极影响。
(3)大学毕业生总是感觉自己的能力强于公司现有的雇员,因此他们希望公司的各项政策能够体现出公平、诚实和人性化。
简述校园招募应注意的问题。
一般而言,大学毕业生素质较高,具有生机和活力,并具有发展的潜力。但由于缺乏工作经验,所以
需要在招募选拔过程中注意以下几点:
(1)选派能力比较强的招募人员,因为大学生更看重企业的形象。
(2)对工作申请人的答复要及时,否则对申请人来公司服务的决心会产生消极影响。
(3)大学毕业生总是感觉自己的能力强于公司现有的雇员,因此他们希望公司的各项政策能够体现出公平、诚实和人性化。
简述人力资源管理面临的现实挑战。
(1)经济全球化的冲击
(2)多元文化的融合与冲突
(3)信息技术的全面渗透
(4)人才的激烈争夺
汉九公司是我国中部省份的一家房地产开发公司,作为企业人事主管的李明,在逐步认识到实行规范化、现代化人力资源管理的重要性后,决定在企业内部开展岗位规范工作,进行工作岗位分析,编制全公司职工的工作说明书,以求为公司人力资源管理的各个环节打下一个良好基础。此外,此举的另一个目的就是以此淘汰掉一大批不合格的人员。但该项工作如何进行呢?李明先是联系了几家咨询公司,但几次电话后,觉得这些咨询公司的要价是公司领导无法接受的,只能自己做了。但是李明等人都没有专业学历,都不知道工作说明书如何编写。李明非常想知道工作说明书究竟包括哪些内容。问题:请你告诉李明工作说明书的主要内容有哪些?
1、工作标识2、工作综述3、工作联系4、工作职责与任务5、工作权限6、绩效标准7、工作条件与物理环境;工作规范
试述人力资源管理与传统人事管理的区别
1、管理的观念不同传统人事管理视人力为成本,而人力资源管理则视人力为资源。
2、管理的模式不同传统人事管理多为“被动反应型”,而人力资源管理是“主动开发型”,它紧紧围绕开发人的能力、激发人的活力开展自身的活动,从而呈现出区别于传统人事管理的如下特征:(1)建设起科学严谨的人力资源培训管理体系。(2)建立起多维交叉的员工激励体系。
3、管理的重心不同传统人事管理以事为重心,而人力资源管理则以人为重心,注重人与事互相适应,把人的发展和组织的发展有机地结合起来。
4、管理的地位不同传统人事管理处于执行层,而人力资源管理处于决策层。
5、管理的方法不同传统人事管理把人假设为“经济人”,而人力资源管理把人假设为“社会人”和“自我实现人”。6、管理部门的性质不同传统人事管理部门一般被视为非效益、非利润部门,而人力资源管理部门被视为效益和利润部门。
简述培训中案例分析法的优点
1、案例分析法生动形象,有利于深化理论学习。2、案例分析法运用方式灵活多样,有利于激发学员的求知欲。3、案例分析法过程中的交流,有利于学员能力的培养
简述人员素质测评的作用
1、人员素质测评是科学的人力资源开发的基础
2、人员素质测评为招聘选拔提供科学的评价技术与工具
3、人员素质测评为人岗匹配提供基本依据
简述人力资源规划的程序
1、准备阶段2、预测阶段3、实施阶段4、评估阶段
简述马斯洛关于人的不同层次需要的主要内容。
1、生理的需要
2、安全的需要
3、爱和归属的需要
4、尊重的需要
5、自我实现的需要
证明:方程x2-y2=2002无整数解。
证明:假设存在整数x,y 使得x2-y2=2002,则(x-y )(x+y)=2002=2 x 7 x 143;
由右边等式可知x-y和x+y 必为一奇一偶;
不妨设x+y为奇数,则x,y中必有一奇一偶,而x-y不等于偶数,则矛盾。
若x-y=偶数,则x,y必有双奇双偶;而x+y不等于奇数,则与条件矛盾。
由上述可知,不存在整数x,y 使x2-y2=2002
证明:若n为自然数,则(21n+4,14n+3)=1。
(1)证明:不妨设( 21n+4,14n+3 )=d,则
d|21n+4,d|14n+3,也有 d|2 (21n+4),d|3 (14n+3), 则 d|3 14n+9-21n x 2-8
即 d|1,则 d=1,即(21n+4,14n+3)=1.
已知(407,2816)=11,试确定使等式407x2816=11成立的x,y的值。
解:依题意得,
2816=407 x 6+374;
407=374 x 1+33;
374=33 x 11+11;
33=3 x 11.
由表可知,x=-83, y=12 时,才使等式407x+2816y=11成立。