口语交际的生成具有一定的目的性，它的主要目的包括（） - 读趣百科

学历类自考自考专业(小学教育)小学语文教学论

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多选题

口语交际的生成具有一定的目的性，它的主要目的包括（）

A

交流信息

B

沟通感情

C

发出指令

D

练习说话

E

发展思维

题目答案

ABC

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举一反三

写作的基本过程包括（）

A

命题

B

立意

C

选材

D

组材

E

想象

题目答案

ABCD

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下列属于读写结合的方法的有（）

A

提供书面材料，让学生写文章

B

对一篇文章进行改写

C

写读书报告

D

读书时摘录精彩句段

E

阅读名著

题目答案

ABCD

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阅读课文时需重点理解的句子类型有（）

A

表现中心思想的句子

B

含义深刻的句子

C

简单句

D

结构复杂句子

E

与学生生活较近的句子

题目答案

ABD

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不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（）

A

诗歌

B

科技文

C

散文

D

故事

E

说明文

题目答案

ACD

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正确的执笔应做到（）

A

指实

B

掌虚

C

腕曲

D

笔点

E

肩平

题目答案

ABD

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识字教学的主要方式有（）

A

学生自学

B

教师选择重点指导

C

全班交流

D

学生扩大课外阅读

E

家长辅导

题目答案

ABC

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下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是（）

A

以教师为主导的原则

B

以教学大纲为依据

C

分析学生的学习起点和相关经验

D

确定固定又精确的教学目标

E

让学生参与教学目标的制定

题目答案

AD

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北师大版教科书的指导思想包括（）

A

兴趣先导

B

学会学习

C

陶冶审美

D

整体推进

E

文化积累

题目答案

ABDE

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边区政府小学国语课本存在的问题有（）

A

政治色彩浓厚

B

忽视民族特色

C

内容脱离实际

D

知识性不强

E

文言文过多

题目答案

AC

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教学大纲的主要功能有（）

A

编写教科书的依据

B

评定学生成绩的依据

C

进行教学的依据

D

评估教师教学质量的依据

E

评定学校等级的依据

题目答案

ABCD

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