分析：

可以用一一对应的方法思考．

解答：

先从13个苹果中拿出和梨相等的数量4个，苹果还剩9个，这就是比梨多出来的数量，所以选C．

点评：

该题考查的是对比较意义下减法的理解与应用．

分析：

本题中有11个小朋友，如果每人1瓶矿泉水，那么就需要11瓶，现在有8瓶，问还要再买几瓶，也就是问还差几瓶，可以列出相应的减法算式．

解答：

11-8=3（瓶），选C．

点评：

该题考查的是对比较意义下减法的理解与应用．

分析：

根据每个选项进行操作，并计算出熊和鹿的草莓数量，并找出最后草莓个数不相等的选项．

解答：

选项A：鹿已有8个草莓，再添上4个就是8+4=12（个），和熊一样多；选项B：熊拿出4个给鹿后，熊就剩下12-4=8（个），鹿加上熊给的4个就有8+4=12（个），所以不相等；选项C：熊去掉4个还剩12-4=8（个），和鹿一样多；选项D：熊给鹿2个后，熊剩下12-2=10（个），鹿加上熊给的2个就有8+2=10（个），它俩一样多．题目要求选不能使熊和鹿一样多的选项，因此应选B．

点评：

该题考查的是对比较意义下减法的理解与应用．

分析：

常用的数数方法是点数法，可以一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数或十个十个地数......

解答：

观察每组选项就会发现：A、C、D选项的数是越来越大的，只有选项B的数是越来越小的，所以选B．

点评：

会读写100以内的数．

分析：

仔细观察各数的特点，再找出与众不同的那个数．

解答：

选项A、B、D都是整十数，只有C不是，所以选C．

点评：

认识100以内的数．