下列哪项不属于教育法制的基本内容（）。

教育法律规范根据其基本职能可分为（）。

教育法律规范由三个要素构成，即（）。

《教育法》中规定：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过（）等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。”

《教师法》属于（）。

1995年（）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。

《未成年人保护法》中明确规定了未成年人系指()岁的中国公民。

教育法律关系产生的前提是（）。

在现代社会中，教育权的结构一般由（）组成。

最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是（）。