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个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的 ()。
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C
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个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的 ()。
强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是 ()。
幼儿班级生活的安排是()。
下面不属于学前教育功能主要特征的是()。
学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。
学前特殊儿童一体化教育环境中,教学目标包括()。
我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()。
动物对环境刺激发生多种反应,当某一种反应被强化,就会增加这种反应再发生的可能性。持这种观点的理论是()。
在实施强化的过程中,看电影、过生日、郊游等属于()。
提出认知行为矫正理论的是()。
在正常班级内,对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作,教师的作用集中体现在()。