人教版初中物理实验探究

《探究一、探究电流与电压的关系》探究一、探究电流与电压的关系

提出问题

通过导体的电流与其两端电压有什么关系?

猜想假设

导体两端电压越大,导体中的电流也越大

设计实验

(一)可供选用的实验器材:学生电源、定值电阻、滑动变阻器、电流表(0-0.6A 0-3A)、电压表(0-3V 0-15V)、开关、导线若干

(二)实验步骤:

1、在方框内画出实验电路图

2、如图所示,连接电路,开关断开,滑动变阻器的划片 P 置于最大阻值处;

3、试触后闭合开关 S,调节滑动变阻器的划片置适当位置,用电压表测定值电阻 R 两端的电压 U 1 , 用电流表测通过定值电阻 R 的电流 I 1,将数据分别记录在表格中;

4、改变滑动变阻器滑片所在位置,仿照步骤 3,再进行五次实验,将电压表测量的各次电阻 R 两端的电压值 U2-U6 ,电流表测量的对应通过 R 的电流值 I2 - I6 ,分别记录在表格中。

(三)探究电流与电压关系的实验数据记录表

进行实验

按照实验步骤操作,实验过程中要注意:

1、实验前先调节电流表、电压表指针指到零刻线

2、连接电路时,开关应处于断开状态

3、开关闭合前先试触,观察电路是否有故障,发现故障及时排除

4、电流表、电压表要选择合适量程

5、测量过程中,电路闭合时间不能过长,读取数据后及时断开电路

6、读取电流表、电压表的示数时视线要和刻线垂直

分析论证

根据实验数据,归纳实验结论。

在电阻一定的条件下 ,_________________ 。

评估

1、此实验可否选择电池组作为电源,通过改变干电池的节数来改变电阻两端的电压?

2、在通过调节变阻器的滑片来改变电阻两端电压时,能否使电阻两端电压成整数倍地变化?

3、请用另一种数据处理方法——图像法进行实验数据处理,并写出图像所能提供的信息

4、不同组的同学选择的定值电阻的阻值不同,互相比较一下,你有什么新的发现?

探究一、探究电流与电压的关系