判断题
严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成．()
题目答案
B. 错误
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【解析】严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期基本形成．
举一反三
合议庭评议案件，实行审判长负责制原则。 ( )
参考答案：错误
题目答案
B. 错误
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[答案] B。[解析]合议庭评议案件，实行少数服从多数的原则。
一般来说，负迁移是暂时性的，经过练习可以消除．()
题目答案
A. 正确
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【解析】只要对两种学习经过反复练习，能准确区分，就可消除负迁移．
态度可以影响某些行为的出现，有什么态度就有什么行为．()
题目答案
B. 错误
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【解析】态度可以影响某些行为的出现．但二者不是一一对应关系．
教师自己的观点对学生是唯一正确的答案．()
题目答案
B. 错误
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【解析】教师自己的观点只能作为一个范例，而不是唯一正确的答案．
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律． ()
题目答案
A. 正确
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【解析】皮亚杰认为儿童道德判断的最高水平是自律道德．
教师的领导风格对课堂管理没有影响．()
题目答案
B. 错误
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【解析】教师的领导风格对课堂管理有直接影响．
个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式．()
题目答案
A. 正确
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【解析】题干是发散型认知方式（发散思维）的名词解释．
健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向．()
题目答案
A. 正确
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【解析】健康模式的心理评估关注的是潜能、人的价值的实现程度．
具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的．()
题目答案
B. 错误
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【解析】以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征．
行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应．()
题目答案
B. 错误
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【解析】题干阐述的是代币奖励法的优点．