单选题
已知KNO3在不同温度下的溶解度如下表。若把溶质的质量分数为30%的KNO3溶液由50 ℃逐渐冷却,则开始析出晶体的温度范围是（ ）。 温度(℃) 0 10 20 30 40 溶解度(克) 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9
题目答案
C
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据题意，将溶质质量分数为30%当作是饱和溶液的溶质质量分数,反过来求溶解度,可计算出溶解度的数值为5克,对比溶解度与温度的变化,可知此数值在31.6克与45.8克之间,故答案选C。
举一反三
“手舞足蹈”“怒发冲冠”都是对哪种状态的描述?()
题目答案
D
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激情是一种短暂而猛烈的情绪状态，具有爆发性和冲动性的特点。激情常伴随明显的生理变化和外部行为表现。如恐惧时，毛骨悚然、面色如土；愤怒时，全身发抖、紧握拳头、怒发冲冠；狂喜时，手舞足蹈、欢呼跳跃等。
在心算、默读、运算时，过程的中间环节高度压缩和省略，在头脑中只出现几个关键的词。这反映了智力技能的哪种特征?()
题目答案
C
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智力技能具有简缩性，智力活动可以脱离实物的束缚，以高度简缩的方式进行，甚至可以使他人觉察不到其活动的过程。如在口算、默读、构思、心算、解题时，智力活动可以高度简缩这些思维过程。
因为其他同学在场或与其他同学一起活动而使得个体的活动效率与水平提高的现象，被称为()。
题目答案
B
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社会助长也称为社会促进，是指他人在场，使得个体的活动效率与水平提高的现象。
教育的生物起源说的代表人物是()。
题目答案
A
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教育的生物起源说的代表人物是利托尔诺和沛西·能。
生活中所谓的“爱屋及乌”“厌恶和尚，恨及袈裟”反映的知觉映象效应是()
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A
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小明是一位活泼好动、灵活、喜欢结交朋友、爱好广泛稳定性差、缺乏毅力、见异思迁的学生，他的气质类型属于()
题目答案
B
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教师对学生活动具有敏感性，能根据新的或意外的情况迅速地做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理素质是指()。
题目答案
D
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教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智可以用四个词语概括：因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。
我国近代教育史上持续时间最长、影响最大的学制是()。
题目答案
D
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我国近代教育史上持续时间最长、影响最大的学制是壬戌学制。
左手画圆、右手画方，所体现的注意品质是()
题目答案
B
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通过特定的操作设计．检验某种设想的实践效果的研究方法是()。
题目答案
C
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实验法是通过特定的操作设计，检验某种设想的实践效果的研究方法。