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单选题

在心算、默读、运算时,过程的中间环节高度压缩和省略,在头脑中只出现几个关键的词。这反映了智力技能的哪种特征?()

A
观念性
B
内潜性
C
简缩性
D
完善性

题目答案

C

答案解析

智力技能具有简缩性,智力活动可以脱离实物的束缚,以高度简缩的方式进行,甚至可以使他人觉察不到其活动的过程。如在口算、默读、构思、心算、解题时,智力活动可以高度简缩这些思维过程。
举一反三
单选题

因为其他同学在场或与其他同学一起活动而使得个体的活动效率与水平提高的现象,被称为()。

A
社会情化
B
社会助长
C
从众
D
去个性化

题目答案

B

答案解析

社会助长也称为社会促进,是指他人在场,使得个体的活动效率与水平提高的现象。
单选题

教育的生物起源说的代表人物是()。

A
利托尔诺
B
卢梭
C
孟禄
D
伊里奇

题目答案

A

答案解析

教育的生物起源说的代表人物是利托尔诺和沛西·能。
单选题

生活中所谓的“爱屋及乌”“厌恶和尚,恨及袈裟”反映的知觉映象效应是()

A
晕轮效应
B
刻板印象
C
首因效应
D
近因效应

题目答案

A

答案解析

暂无解析
单选题

小明是一位活泼好动、灵活、喜欢结交朋友、爱好广泛稳定性差、缺乏毅力、见异思迁的学生,他的气质类型属于()

A
胆汁质
B
多血质
C
粘液质
D
抑郁质

题目答案

B

答案解析

暂无解析
单选题

教师对学生活动具有敏感性,能根据新的或意外的情况迅速地做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理素质是指()。

A
教师的监控能力
B
教师的教学效能
C
教师的人格特征
D
教师的教育机智

题目答案

D

答案解析

教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智可以用四个词语概括:因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。
单选题

我国近代教育史上持续时间最长、影响最大的学制是()。

A
壬寅学制
B
癸卯学制
C
壬子癸丑学制
D
壬戌学制

题目答案

D

答案解析

我国近代教育史上持续时间最长、影响最大的学制是壬戌学制。
单选题

通过特定的操作设计.检验某种设想的实践效果的研究方法是()。

A
观察法
B
调查法
C
实验法
D
历史法

题目答案

C

答案解析

实验法是通过特定的操作设计,检验某种设想的实践效果的研究方法。
单选题

当今世界范围内,学校教学的基本组织形式是()。

A
班级授课制
B
个别教学
C
小组教学
D
复式教学

题目答案

A

答案解析

班级授课制是当今世界范围内最基本的教学组织形式。
单选题

根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定,下面哪种情况不能取得教师资格?()

A
受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
B
受到剥夺政治权利或故意犯罪受到刑事处罚的
C
受到剥夺政治权利或过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D
受到剥夺政治权利或过失犯罪受到刑事处罚的

题目答案

A

答案解析

《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。