判断题
在注意的种类中，有意后注意是指有预定目的，需要意志努力的注意。()
题目答案
B. 错误
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有意注意是指有预定目的、需要意志努力的注意；有意后注意是指有预定目的．却不需要意志努力的注意．
举一反三
人们平时所说的人与人之间的脾气、秉性不同是指气质上的差异。()
题目答案
A. 正确
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气质是指生活中通常所说的脾气、秉性和性情。
学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。（ ）
题目答案
B. 错误
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学校行政组织机构建设分成两类：行政组织机构和非行政组织机构。党支部属于非行政组织机构。
因材施教就是根据教材的特点进行教学。（ ）
题目答案
B. 错误
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因材施教是教学中一项重要的教学方法，是指在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，而不是根据教材的特点进行教学。
小学儿童使用学习策略具有偶然性和不稳定性。()
题目答案
A. 正确
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小学儿童虽然有时也能自发地使用学习策略，但这种使用通常是偶然的、不稳定的。
小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势，抽象逻辑思维处于萌芽期。()
题目答案
A. 正确
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小学儿童思维发展的特点是从以具体形象思维为主逐步向以抽象逻辑思维为主过渡。这一时期，他们的形象思维占优势，而抽象逻辑思维处于萌芽期。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《中庸》。()
题目答案
B. 错误
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“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”一句出自《礼记．学记》。
引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫作兴趣。（ ）
题目答案
B. 错误
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引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程叫作动机。故该说法错误。
基本与文化无关的，非语言的心智能力(如反应速度、记忆力等)属于流体智力。( )
题目答案
A. 正确
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只有当学生处于最强的动机水平时，其学习效果才能达到最佳。（ ）
题目答案
B. 错误
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耶克斯一多德森定律表明：①高强度的学习动机和低强度的学习动机一样降低学习效率。②任务难度越高，最佳动机水平越低；任务难度越低，动机水平越高。③动机最佳水平与学习课题的难易程度有关。一般来讲，最佳水平为中等动机强度。所以，此项说法错误。
教师素质从内容上看主要包括教师的道德素质、文化素质和能力素质。（ ）
题目答案
B. 错误
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教师的基本素质包括道德素质、文化素质、能力素质、心理素质、政治思想素质等。此项说法错误。