单选题
一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（ ）
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A
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感觉记忆又叫瞬时记忆。它保存的信息是形象的，保存时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码。
举一反三
根据埃里克森的社会化发展理论，12～18岁的个体要解决的主要矛盾是（ ）。
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A
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埃里克森把人的心理发展分为8个阶段，其中(12-18岁)的个体处于角色同一性对角色混乱阶段。
某学生课堂上不敢回答问题，老师在这个学生每次回答问题后都会给与表扬这个学生主动回答问题的次数逐渐增加，这种行为矫正的方法属于()
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D
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在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（ ）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
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D
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都是教师行为“十不准”中的内容，属于体罚学生的行为，是明令禁止的。
教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及( )。
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A
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班级危机管理的过程主要包括：危机预设、( )、危机善后等五个阶段。
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D
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班级危机包含三个方面：一是由于不可抗拒的自然灾害如地震、洪水等引发的危机，二是来自频发的校园公共安全危机，三是来自班级内部的突发事件而引发的危机。班级危机管理过程一般分为危机预设、危机防范、危机确认、危机控制和危机善后五个阶段。
我国学校教育产生于（ ）。
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B
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根据历史记载，我国早在4000多年前的夏代就有了正规的学校教育。
美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》，下列选项对他评价不正确的一项是( )。
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D
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教育研究的第一步是( )。
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B
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教师在处理与学校领导关系时，不符合教师行为规范的是( )
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B
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格赛尔双生子爬楼梯比较试验，证明了（ ）因素对人的发展有关键影响。
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B
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在影响儿童心理发展因素中，格赛尔提出了“成熟势力说”，他认为儿童心理发展有两个因素：成熟与学习，发展是儿童行为或心理在环境影响下按一定顺序出现的过程。这个过程与成熟的关系较多，而与学习的关系较少，学习只是促进成熟，只是为发展提供适当的时机。同卵双生子的爬梯实验研究证实了他的理论。故此题选B。